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being
21回答
问
教培老师，一到续费就是这种消息。孩子进步了，不学了。孩子没进步，不学了。孩子学习态度不好，不学了。老师到底能够做什么呢？续费是老师的任务，不要总是借着续费去为难老师，老师只是个打工仔。
11温暖
21条回答
苏倩倩
咨询师
4天前
老师和家长之间有认知差，确实不好办啊
崔军锋
咨询师
28天前
可怜天下父母心！
既然是高中的孩子了，建议还是和孩子平等沟通一下，静静听听孩子的想法，然后再共同做出辅导班是否续期的选择。如此建议的核心因素就是，本来高中学业重压力大时间紧，假如孩子是抵触情绪下进入辅导班，只能是花钱闹心。只有孩子愿意提升并且有针对性的选择课程才会为高考加分。所以，请在高中三年多多理解孩子，鼓励孩子，支持孩子。
既然是高中的孩子了，建议还是和孩子平等沟通一下，静静听听孩子的想法，然后再共同做出辅导班是否续期的选择。如此建议的核心因素就是，本来高中学业重压力大时间紧，假如孩子是抵触情绪下进入辅导班，只能是花钱闹心。只有孩子愿意提升并且有针对性的选择课程才会为高考加分。所以，请在高中三年多多理解孩子，鼓励孩子，支持孩子。
李明
咨询师
29天前
41"
冯赟
咨询师
29天前
你好，教培机构对老师是有续费任务要求的吧？你觉得家长不是很配合，好像会找各种理由拒绝续费，你感觉很为难，是吗？您可以尝试一些沟通小技巧，比如尽量把学生的情况具体细致地反馈给家长，注重每个学生的独特性，这样的用心和真诚会更容易打动家长。尽量避免宽泛的沟通。可以试试，祝好！
曾广胜
咨询师
29天前
老师，家长，孩子，各有各的难处。
陈晓娟
咨询师
29天前
48"
农之海
咨询师
29天前
与其关注老师的想法，价值，不如直接关注孩子，问孩子一些简单的问题，比如教培老师的帮助是否有效提升孩子的学习效率，是否让孩子感受到学习的快乐，是否能让孩子更好的应对学习压力等去考量教培老师的价值。不然就再好的教培老师也没用。
胡周琴
咨询师
29天前
问题也是契机
石萍
咨询师
1个月前
家长的挑剔确实令人不爽，但是家长说出这些借口的背后是他的需求没有被看到，当你看到他的需求并回应到他的需求，续费就水到渠成了
赵明
咨询师
1个月前
找个课程顾问去挡子弹，你的任务就是掌控课堂，先给孩子们提供情绪价值，再提供知识或者学习方法。如果你是课程顾问，那就放松心态，什么样的家长都有，但大部分家长都是既要又要还要的那种，你要做的就是帮他（她）分析老师优势，孩子学习问题和态度，毕竟孩子是学习主体。真留不住也非常正常，你努力了就够了。客户如流水，放平心态。
张燕
咨询师
1个月前
能理解你的疑惑哈，毕竟作为老师主要负责的还是教学。下次可以试试，在续费前，在课程快到期的时候，提前给孩子做一些这段时间的进步总结，以及还需提升的部分分析，一边给家长展示我们的作用，也给家长埋下继续买单的伏笔哦～
孔振华
咨询师
1个月前
需要培训打磨一下营销话术，解决家长的顾虑。好的沟通话术还挺重要的。好的业绩能解决你的焦虑问题。
谢丽娜
咨询师
1个月前
坚持学习，不仅能促使孩子有学习的动力，更是家长的一份责任，教培可以让孩子和家长一起参与！无论孩子有没有进步，都应该坚持✊
马恩洋
咨询师
1个月前
辛苦你啦！抱抱自己，告诉自己你已经做的很好了。每个人都对你有要求，有期待，你更要学会自己爱自己，自己照顾好自己。
崇霞
咨询师
1个月前
能感受到你的无奈和压力，一方面有业绩的要求，一方面有家长给的压力。很不容易啊
周文君
咨询师
1个月前
是的
张宁
咨询师
1个月前
83"
赵义强
咨询师
1个月前
56"
刘世淑
咨询师
1个月前
孩子上了辅导班之后，家长把孩子学不好的矛头立刻对准了辅导班，而不是对准学校。
熊勋龙
咨询师
1个月前
在孩子课程结束前，把这孩子的培训老师的课表安排告知家长，说空余时间不多了，让他抓紧选，让他产生恐慌感
谷秉红
咨询师
1个月前
家长愿意续费或者不愿意续费，给你带来的感受是什么呢？
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