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我就是我
29回答
问
我们是特教老师，有个同事，特别喜欢证明自己的聪明，我们共同带的学生，我有跟她说过这个孩子自我保护意识比较强，我的手稍微动一下就会躲，有时候身体也会往后倾斜，属于对危险的事情都要提前预防和躲避。我说我以后也会注意多给他安全感，尽量减少肢体的接触或者让他感觉危险。同时也告诉了孩子妈妈这个情况。这个同事就说感觉家里对她有使用暴力，我当时不愿意接她的话，因为我心里知道那是人家家事。后来一段时间后，这个同事听到这个孩子的奶奶和领导聊天，说到了妈妈对孩子使用了暴力，也就是打骂。第二天就这样告诉我，说你看吧，我就说她妈妈绝对有对孩子使用暴力，还说这样不对，在这里唏嘘，我就气的不行，争论了起来。人家孩子本来也是有问题的，记忆力不好，教了就忘，哪怕是两个单词也是练习了就忘。没有进脑子，为什么就一定要给妈妈定罪，家人们是长期和这样的孩子在一起生活的，会有很大的情绪，打骂也是情理之中。毕竟妈妈是这个世界上最希望孩子变好的人，而这个同事一定要说打骂不对，潜意识她对孩子好，妈妈对孩子不好，真的很搞笑。总是要证明自己的聪明和各种事情都是自己做的对。我没事，就是想爆出这个同事，解决我的愤怒。不过也想得到专业人士的指导，对于这样的同事我该怎么相处，教这样的孩子我该怎么教。谢谢。
14温暖
29条回答
我就是我
2个月前
谢谢你
刘云清
咨询师
2个月前
带着觉察。无须代入他人的话入座 我就是我
2个月前
对的，我的处理方式其实就是话只说一遍，但当别人漏听或者会错意，我会在心里蛐蛐。但如果次数多了我可能就会像今天这样怼她
张亚庆
咨询师
2个月前
你很希望自己说的话，是被对方听到且重视的，重点不在孩子的问题，而是你的处理方式和态度，当不被理解的时候，你感到很生气，怎么说对方都不能理解。是这样吗？
刘云清
咨询师
2个月前
带着觉察。无须代入他人的话入座 我就是我
2个月前
对的，我的母亲也是爱骂或者打情绪不好，不过我从不理解慢慢过渡到能理解她，而且我有时候也发先现我有时候会克制自己不要像妈妈那样，可是我一旦像我妈妈一样发泄或者说话，我心里反而很舒服，气很顺，会感觉很爽。有时候忍着也是会忍出毛病，所以我觉得我妈妈她在用她的方式调整自己的状态。所以这件事情是我在保护我的妈妈还有我认同的东西，谢谢你
郑锦锐
咨询师
2个月前
对这个同事敬而远之，对孩子无限耐心。
张亚庆
咨询师
2个月前
你很希望自己说的话，是被对方听到且重视的，重点不在孩子的问题，而是你的处理方式和态度，当不被理解的时候，你感到很生气，怎么说对方都不能理解。是这样吗？
我就是我
2个月前
生气的点在学生对危险的敏感这件事是我发现并且告知她，更重要的是我告知了她我会以相对稳定的角色，相对安全的角色对这个学生，这句很重要的话她没有听到，她只听到了孩子有下意识的躲闪，避重就轻，所以从她没有认真对待我说的话开始，我就有不满。因为我也在告诉她我的策略和方法，她忽视了我的重点，让我很生气。还一直拿孩子下意识的躲闪做文章。
我就是我
2个月前
这块我不是很了解，应该是诊断过，结果我不清楚，没有进入普通小学，所以是在我们这边上课，缓读一年后去普小
郭清莲
咨询师
2个月前
这个孩子记忆力有问题的原因得到过精神科医生的评估诊断吗？家暴对孩子的心身会造成很大的影响的。
我就是我
2个月前
生气的点在学生对危险的敏感这件事是我发现并且告知她，更重要的是我告知了她我会以相对稳定的角色，相对安全的角色对这个学生，这句很重要的话她没有听到，她只听到了孩子有下意识的躲闪，避重就轻，所以从她没有认真对待我说的话开始，我就有不满。因为我也在告诉她我的策略和方法，她忽视了我的重点，让我很生气。还一直拿孩子下意识的躲闪做文章。
张亚庆
咨询师
2个月前
生气的点在哪里呢？是觉得对方在对你进行否定么？
我就是我
2个月前
对的，我的母亲也是爱骂或者打情绪不好，不过我从不理解慢慢过渡到能理解她，而且我有时候也发先现我有时候会克制自己不要像妈妈那样，可是我一旦像我妈妈一样发泄或者说话，我心里反而很舒服，气很顺，会感觉很爽。有时候忍着也是会忍出毛病，所以我觉得我妈妈她在用她的方式调整自己的状态。所以这件事情是我在保护我的妈妈还有我认同的东西，谢谢你
张翀
咨询师
2个月前
你生气的点和对母亲的教养方式的态度有关，你在和同事划清边界的同时，其实是在保护自己以及自己认同的东西。和同事相处，教育孩子都不是这件事的核心，是你其实卷入了这件事情，你内心有个情结需要去看看。情绪总是在提醒我们，这件事对我们很重要。
张亚庆
咨询师
2个月前
生气的点在哪里呢？是觉得对方在对你进行否定么？
我就是我
2个月前
对的，我不愿意站在指责妈妈的角度。当她和我观点不同的时候，我会生气，我想她该像我这样做。可是她和我做事的分格截然不同。让我费解。
我就是我
2个月前
谢谢你
刘丽华
咨询师
2个月前
和这样的同事相处会感到生气，因为她把自己放在了一个高的位置上，把你放在一个低的位置上，她是对的你是错的。这样的沟通模式可能源于她从小被教养的方式养成的，改变她不容易。改变自己倒是可以，多容纳，当然这个也不容易。她说的家暴这个虽然表达方式让人排斥，但是家暴这个事情，为了孩子，你们可以考虑跟孩子的家人沟通，让家人给孩子更多的支持而不是障碍，我觉得你是一个温暖善良的人，孩子有你这样的老师很幸运。
我就是我
2个月前
对的，我不愿意站在指责妈妈的角度。当她和我观点不同的时候，我会生气，我想她该像我这样做。可是她和我做事的分格截然不同。让我费解。
张亚庆
咨询师
2个月前
嗨，你好，很高兴在这里和你相遇
从你的描述中，我看到你尝试现在家长和孩子之间相对中立的位置，不去过多的苛责一方，而是尝试理解他们所面对的困难，不偏执的站到一方，这很难得呢
同事不同的意见，让你觉得气愤不已，很难沟通。你不愿意去站到指责妈妈的角度去评判她，对么？
从事情层面，我想可以做的是，和同事沟通好边界，这个孩子哪些时候是你来带，哪些时候是同事来带，各自负责好自己所带的时间，互不干扰。
在你的情绪层面，同事不同的意见引起了你很多的情绪反应，或许从中可以看看为什么他的话，会带来你这样的反应，你的感受如何，想到了什么？这或许对于你是很重要的。
期待你的回应，祝好
同事不同的意见，让你觉得气愤不已，很难沟通。你不愿意去站到指责妈妈的角度去评判她，对么？
从事情层面，我想可以做的是，和同事沟通好边界，这个孩子哪些时候是你来带，哪些时候是同事来带，各自负责好自己所带的时间，互不干扰。
在你的情绪层面，同事不同的意见引起了你很多的情绪反应，或许从中可以看看为什么他的话，会带来你这样的反应，你的感受如何，想到了什么？这或许对于你是很重要的。
期待你的回应，祝好 我就是我
2个月前
好，谢谢你
王谦
咨询师
2个月前
看得出你是一名非常爱孩子富有责任心的老师，同时也想更好的保护你的学生和他们家庭。对待这样的同事，改变他的认知是非常困难的，你可以用你的方式继续做好工作。同时你的同事愿意和你交流，也说明他想分享他的感受，如果愿意你可以耐心的听他讲一讲，了解一下他这样的背后，目的是为了做什么？是为了证明他的能力？还是有其他更深层的原因？
我就是我
2个月前
是的她想让我跟随她的看法
栾昊君
咨询师
2个月前
，宝，你是感觉她把她的思想强加给你是吗？ 栾昊君
咨询师
2个月前
，宝，你是感觉她把她的思想强加给你是吗？ 王谦
咨询师
2个月前
看得出你是一名非常爱孩子富有责任心的老师，同时也想更好的保护你的学生和他们家庭。对待这样的同事，改变他的认知是非常困难的，你可以用你的方式继续做好工作。同时你的同事愿意和你交流，也说明他想分享他的感受，如果愿意你可以耐心的听他讲一讲，了解一下他这样的背后，目的是为了做什么？是为了证明他的能力？还是有其他更深层的原因？
郝文英
咨询师
2个月前
改变一个人的认知是最难的，对于这样的同事听听就算不接话茬，不必挂心。如果班里有学习困难的孩子作为老师尽心尽力了就好，能看出来您已经在做到一个优秀老师才会做到的——关心孩子的身心健康。遇见您这样的老师也是孩子们的福气，谢谢您
张亚庆
咨询师
2个月前
嗨，你好，很高兴在这里和你相遇
从你的描述中，我看到你尝试现在家长和孩子之间相对中立的位置，不去过多的苛责一方，而是尝试理解他们所面对的困难，不偏执的站到一方，这很难得呢
同事不同的意见，让你觉得气愤不已，很难沟通。你不愿意去站到指责妈妈的角度去评判她，对么？
从事情层面，我想可以做的是，和同事沟通好边界，这个孩子哪些时候是你来带，哪些时候是同事来带，各自负责好自己所带的时间，互不干扰。
在你的情绪层面，同事不同的意见引起了你很多的情绪反应，或许从中可以看看为什么他的话，会带来你这样的反应，你的感受如何，想到了什么？这或许对于你是很重要的。
期待你的回应，祝好
同事不同的意见，让你觉得气愤不已，很难沟通。你不愿意去站到指责妈妈的角度去评判她，对么？
从事情层面，我想可以做的是，和同事沟通好边界，这个孩子哪些时候是你来带，哪些时候是同事来带，各自负责好自己所带的时间，互不干扰。
在你的情绪层面，同事不同的意见引起了你很多的情绪反应，或许从中可以看看为什么他的话，会带来你这样的反应，你的感受如何，想到了什么？这或许对于你是很重要的。
期待你的回应，祝好
于萍
咨询师
2个月前
自以为是的人几乎很难改变的
刘丽华
咨询师
2个月前
和这样的同事相处会感到生气，因为她把自己放在了一个高的位置上，把你放在一个低的位置上，她是对的你是错的。这样的沟通模式可能源于她从小被教养的方式养成的，改变她不容易。改变自己倒是可以，多容纳，当然这个也不容易。她说的家暴这个虽然表达方式让人排斥，但是家暴这个事情，为了孩子，你们可以考虑跟孩子的家人沟通，让家人给孩子更多的支持而不是障碍，我觉得你是一个温暖善良的人，孩子有你这样的老师很幸运。
王有涛
咨询师
2个月前
特殊教育的老师都是天使，你和你的同事都是天使。天使之间最好能相互理解，好好相处哦
同事可能也是想更好的帮助孩子，但她的言行触发了我们内在的一些情绪，想要否定或忽略它。但这其实是我们的功课，需要去面对和成长。如果同事在炫耀自己比孩子妈妈更懂孩子，那是他需要去承担的课题。我建议还是敞开心扉，直接跟同事交流你的想法:听了你的话，可能我的理解有点偏差，但我总感觉有点不太舒服，好像带有一些炫耀的成分。我更希望我们是在真心实意地探讨如何更好地帮助孩子，而不是在比较或者展示什么。
同事可能也是想更好的帮助孩子，但她的言行触发了我们内在的一些情绪，想要否定或忽略它。但这其实是我们的功课，需要去面对和成长。如果同事在炫耀自己比孩子妈妈更懂孩子，那是他需要去承担的课题。我建议还是敞开心扉，直接跟同事交流你的想法:听了你的话，可能我的理解有点偏差，但我总感觉有点不太舒服，好像带有一些炫耀的成分。我更希望我们是在真心实意地探讨如何更好地帮助孩子，而不是在比较或者展示什么。
陈美微
咨询师
2个月前
可以看出你在自己的工作中的认真态度，你告知同事你观察到孩子的状态，希望孩子能得到更好的照护，你做得很好。后续与同事之间出现的“冲突”，如果你觉得你是能处理的，就很好，否则可以在这里找个人聊聊
李有军
咨询师
2个月前
感觉你对这个同事的自以为是，自作聪明和各种显摆比较反感，所以她在做这些事的时候，你就有很强的对抗情绪，即使知道打骂孩子不好，也会和她提出不同的意见。既然不喜欢这个同事的作风，那就尽量少跟他接触，至于对方说的话，听听就算了，不用再往心里去。针对这件事，同事只是为了证明他的猜测是对，但对孩子并没有实质的帮助。作为特教老师，在照顾好孩子的同时，也希望有机会能够和父母沟通一下，因为孩子现在的状态，打骂会更加剧孩子的恐惧感和疏离感。
孔德雪
咨询师
2个月前
你好！你和同事的初心都是想要孩子有个健康的方式成长。只是关注的点不一样，当关注点不同时会把自己的情绪代入，放下对错停下孩子的事，把自己的情绪疏通。等平静下来看你们的目标。
孙燕茹
咨询师
2个月前
感觉到了您和您的同事共情到了不同的人，您比较共情孩子在父母，认为对于这样的孩子难免打骂，会比较难以管理，而您的同事共情到了孩子本身被打后的痛苦，认为被打是比较不太利于孩子的一件事情
刘红霞
咨询师
2个月前
家庭教育和学校教育合拍，孩子就进步快，反之则效果不佳。老师做好分内的事就好。如果有余力可以和家长沟通，给孩子一个愉快安全的家庭环境。
张翀
咨询师
2个月前
你生气的点和对母亲的教养方式的态度有关，你在和同事划清边界的同时，其实是在保护自己以及自己认同的东西。和同事相处，教育孩子都不是这件事的核心，是你其实卷入了这件事情，你内心有个情结需要去看看。情绪总是在提醒我们，这件事对我们很重要。
郭清莲
咨询师
2个月前
这个孩子记忆力有问题的原因得到过精神科医生的评估诊断吗？家暴对孩子的心身会造成很大的影响的。
赵丞
咨询师
2个月前
13"
尤四海
咨询师
2个月前
你好，两个老师共同教育一个学生，从描述的内容看，两个老师的理念有一些不同，而两位老师的教学目标是一致的，同时能感受到你对另一位老师和对方的某些言行有强烈的情绪反应，我个人感觉这些情绪状态需要先得到处理，避免两个人的矛盾激化。
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