不知道何时起,孩子开始欺负家里的猫,总是欺负它,追着它跑,吓唬它,我好好和孩子说它是弱小的动物,不听的,照样欺负,揍他也免费心理咨询

遥遥无期

20回答

问

不知道何时起，孩子开始欺负家里的猫，总是欺负它，追着它跑，吓唬它，我好好和孩子说它是弱小的动物，不听的，照样欺负。揍他也没用，罚他钱也没用，和他谈心，问他原因，就说觉得好玩。还和他讲道理，说说踢猫效应，问问是不是学业压力大，无处发泄，他说有一些，准备下周让他回来先运动。现在猫看到他就躲，非常可怜，各位老师还有其他更好的办法吗？

11温暖

20条回答

2年前

孩子在学校有压力吗？有被同伴欺负吗？也可以考虑把猫送走. 你让孩子回家先运动释放一下，这个想法很好！

试一试！

2年前

非常有爱心和责任心的家长

11岁的孩子特别是男孩子，开始觉得自己有力量感了，在吓唬欺负小猫的行为里，体验自己的力量感，满足刺激和成长的兴奋。作为妈妈，这时候不用逼他压抑这种感觉。首先肯定他的成长和力量，告诉他看到他长大了很开心。然后引导他正确的使用这种力量。告诉他什么才是真正的有力量。有力量保护弱小才是真正的男子汉。对男孩子要耐心多沟通，重复沟通，才能转化认知。相信有爱心有智慧的妈妈会把孩子引导成有爱心的小男子汉。

2年前

首先我们要确定孩子孩子的行为是真的有欺负猫虐猫的倾向，还是只是想和猫玩耍而因为用了一些不恰当的方式导致猫受到了伤害。如果是后者，我们只需要教他用正确的方法和猫互动。那如果是前者的话我们就需要更多分析了。我也注意到你看到孩子的行为背后是有原因的，如果他是用欺负猫这样的行为方式来宣泄他的情绪，那么他这些的情绪来自于哪里呢？我们需要弄清楚这一点。我们有给予他足够的倾听，陪伴，关爱吗？此外，您收到踢猫效应，我们的生活中是否也有这样的行为呢？

2年前

身边有一个这样的孩子，情况是家人对孩子过于严厉，体罚过度，让孩子敢怒不敢言，进而有样学样。对孩子需要一定的责罚（否则变成溺爱了），但责罚应有度，有理有节，而不能成为大人释放自己情绪的手段。孩子学起来，快得很

2年前

觉察子亲关系里和父母的相处模式。孩子的这个行为，他想表达的是什么？期待是什么？

2年前

播放一些欺负猫却被猫欺负的视频给孩子科普一下，另外孩子的压力需要好好疏解。

2年前

如果是追着猫跑，吓唬他玩，没给猫带带来实质性伤害的话，那真的就是他和猫的互动模式，他真的想跟猫在一起玩玩，如果给猫造成了伤害，他不感觉，那这个就是是否有同情心等等

2年前

孩子的行为问题呈现的是内在的冲突，要了解一下孩子在学校的人际关系，是否有同学欺负他?跟老师的关系等，如果有问题要及时介入解决。

2年前

或许想得到你的关注和更多的爱吧

2年前

孩子11岁了，正处于青春期，可能是体内激素导致他情绪反应，那情绪从哪里来呢？有可能是在学校的人际关系需要调整，一般情绪是流向弱小的地方，孩子可能在学校承接了许多情绪没有地方发泄，因为家里是安全的地方，所以是孩子的发泄途径。建议到学校跟孩子老师聊聊，看看孩子的情况。

2年前

你注意到了孩子的不寻常行为，这点很好，孩子的这一行为确实需要重视，最好找咨询师跟孩子聊一聊

2年前

不敢说是更好的方法，你都知道踢猫效应了，你可以试试开一个“家庭民主生活会”，请孩子说一下对你的意见？（或者说，孩子的攻击行为是因为他有恐惧情绪，他的恐惧情绪是怎么来的？来自于哪里？）

2年前

5"

2年前

我看到你们已经非常重视这个问题了。也在思考孩子这个行为的背后可能的原因。讲道理，倾听孩子的内心都做到了。猫很可怜孩子似乎感受不到。其实做一个家庭游戏就好，提前设计好这个游戏，让小孩扮演猫咪，一个大人扮演他。另一个扮演导演。这样让小孩在扮演的过程中体会猫咪的痛苦。

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