笙亓
20回答
这个人是亲戚,她总会把她家那边人的错误合理化,都说成是我的问题,每次跟她相处就会心里堵,有时还会不自觉的默认了她的说法,不知道该怎么反驳,可能从小到大都是这样吧,以后还是少接触
10温暖
20条回答
让你反复舒服的人就要试着远离了
可能是对方习惯化了的相处和沟通模式,收获,守好自己的边界。当然回避也是一种处理办法。
你好,从你的描述上来看,是自己的某些想法容易被这个亲戚影响,并且会演变成觉得自己真的不好,那么在生活中,除了此人之外,还有什么人对自己有类似的影响吗?
你想反驳他,心理默认了什么呢?
在一起不舒服,选择好了少接触,就去觉察下接下来你的情绪会发生什么变化?
远离确实也是很好的方法 同时也继续增加自己的核心信念,爱自己,信任自己的感觉
如果能不接触就尽量少接触,确实有些必要的场合遇到,也可以利用“转移话题”来减少沟通。生活中有不少年长一些的亲戚经常用固化思维来影响他人,我们保持正念,逃离心堵。
躲不过就战胜她,我不知道你是否被父母对待她的态度暗示了,弄清楚父母是父母,自己是自己,如果我感觉不舒服,我就要表达。 你就用一个句式跟她造句玩,关键是表达出自己的想法,这一点对你很重要,她就是你练习的好对象,有了这个能力对恋爱,工作,人际关系会大有裨益。 你就说,你说的对,不知你有没有想过。。。
有些人就是这样,如果可以,远离她。
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#心情郁闷 感觉很委屈 新老师就要被欺负还是我太好说话了? 前一天就把颜料准备好了 我主班也看见过了 第二天上课又说我颜料太稀上不了色 让我两个小朋友先试试 把其他的小朋友又疏散了 那我和两个小朋友再试又把我们赶到美工区 然后正好美术组长来检查 就批评我这是集体教学还是区域活动? 还说我以后上课他们都要来检查的 而且以后每次课的教案都要叫我组班发给她 那我当时顾及我组班在场没有说实情 小朋友在画确实是出来图了啊 我就故意问我主班 这上不了色?出不了效果?那她也打脸了 说能上色就好 越想越委屈 凭什么要我背锅 我就私信发给美术组长图片和小朋友操作图问她这叫上不了色? 后来午饭吃完碰见她也聊了几句 当时她态度还可以 也说她也不了解是这个情况什么的 晚点和我组班沟通下会 那我想想又不对她去沟通弄的我像在打小报告一样的 我就直接发给我组班 我就觉得这件事我很委屈的(当面不想和她讲话) 那她后来和我说怎么委屈?把我拉到美术组长地方说 那我组班在么 美术组长肯定站在我组班一边也一起说我 (应为我主班是老教师)本来就是因为颜料能否上色引发的事情 后来东扯西扯有又其他的问题 反正最后都是我的错 还要我不会弄多和我主班沟通 (我现在连别人借张纸都要问她意见了 难道还不够沟通吗)或者看看平行班怎么弄(平行班两个班级 一个班级也弄不出来 一个班级老师放学来找我主班 看到我们弄好了 因为不知道早上发生的事情 随意说了句 你们弄好啦 我们都还没弄呢。。。我在想这让我怎么问他们 我们班速度是最快的) 她不是说让我下午按我的想法再弄嘛 我就下午弄 结果是可以出来的呀作品 怎么就出不来? 后来放学这么多作品放着 我主班也不吭声了 我就故意说 那不是可以出来的嘛作品 平时啦她说我也一般也忍气吞声 弄的好像说上瘾了 是不是看我不会说话 觉得好欺负 说啦我是没人家会说 就是这件事我确定实实在在拿出作品了 但是总归东说说西说说 我还是错的 很无奈 都是欺软拍硬的货色# 16个回答
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