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always
20回答
问
作为一名老师，跟学生关系一直很好，一些心理学小技巧确实好使。但是确实也会担心，我没有维护好老师的边界，丧失了对学生的权威性，到时候管不住学生了。之前做项目作为负责人，作为领导，也会有这种矛盾。感觉自己太好说话了，团队会很难带。但是整天板着脸也不是我的做派。既想保持和善的态度，又想维护好所谓的权威。
7温暖
20条回答
崔小济
咨询师
11个月前
我们很相似，又有相同经历，可以一起探索一下呦。
胡周琴
咨询师
11个月前
在和善和权威中找到平衡点
李尚芷
咨询师
11个月前
看到一个充满善良同时又似乎想要建立影响力的一个闪闪发亮的人。
关系良好是做所有事情的开始，也会是顺利更可能带来成果展现的。
但想要有边界，那说明在这方面是有一定困扰，可思考一下自己为什么就不能板着脸、不能严肃、不能严格要求等等，或者说更严重一点，是怕得罪人吗？带项目或者管理学生的时候，是在说事情呢还是在说人呢？
善良，温柔，人格的柔和是一个人最美的底色，祝福你。
杨瑞冬
咨询师
11个月前
需要温柔而坚定的态度。
孙海霞
咨询师
11个月前
亲爱的，你希望保持边界又不破坏关系，对不对？
这是很多人的困扰，这里一定有底层原因的，每个人都不一样。
也可以从心态上调整自己，比如用合作的心态来应对你的权威，用不忽视对方感受的方式应对关系，就可以两全其美了。
(•̀⌄•́)距离太近
11个月前
什么是恐惧冲突？
刘丽梅
咨询师
11个月前
慈不带兵，一味的好脾气有时也是恐惧冲突的另一种体现
赵莎莎
咨询师
11个月前
关系和边界就像跷跷板，多翘几次就有感觉了。
石萍
咨询师
11个月前
亦师亦友，做好角色的转变
时峰
咨询师
11个月前
和善而坚定
谢薇
咨询师
11个月前
没有任何事情可以两全其美，想好自己要立怎样的人设，和善好说话不一定带不好团队，每种管理风格都有自己独特的方式方法，我们可以一起探讨。
李素蓉
咨询师
11个月前
读着你的文字，我都能感觉到学生对你的欢喜和尊敬，大部分学生会因为喜欢一位老师而更努力地学好这门功课。
学生与学生间、团队成员之间都会因性格、成长背景不同等而不同，需要区别对待；即使是同一位团队成员，对任务的熟悉程度不同的，也需要区别对待。
希望有机会与您一起探讨。祝好！
邹敏丽
咨询师
11个月前
关系好了，一切水到渠成。
真诚信任平等尊重，
提要求温和而坚定就好。
推荐一本书给你《PET父母效能训练》。
张慧哲
咨询师
11个月前
管理确实需要技巧，让边界感清晰一点，制度管人，情感化人
冯红艳
咨询师
11个月前
不难
要有一条线，这条线左边是温柔，右边是原则。你可以在心里划出线，也可以把这条线说明白了，变成规则。
自然大家就明白界限在哪里了。
金会芝
咨询师
11个月前
8"
刘云清
咨询师
11个月前
温柔和坚定都需要
刘丽梅
咨询师
11个月前
慈不带兵，一味的好脾气有时也是恐惧冲突的另一种体现
黄盼盼
咨询师
11个月前
确实，要厘清边界，有时需要一点牺牲。做有棱角的老师或领导，也许并不会令你失去什么，试试吧。
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