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always
20回答
问
作为一名老师，跟学生关系一直很好，一些心理学小技巧确实好使。但是确实也会担心，我没有维护好老师的边界，丧失了对学生的权威性，到时候管不住学生了。之前做项目作为负责人，作为领导，也会有这种矛盾。感觉自己太好说话了，团队会很难带。但是整天板着脸也不是我的做派。既想保持和善的态度，又想维护好所谓的权威。
7温暖
20条回答
崔小济
咨询师
1年前
我们很相似，又有相同经历，可以一起探索一下呦。
胡周琴
咨询师
1年前
在和善和权威中找到平衡点
李尚芷
咨询师
1年前
看到一个充满善良同时又似乎想要建立影响力的一个闪闪发亮的人。
关系良好是做所有事情的开始，也会是顺利更可能带来成果展现的。
但想要有边界，那说明在这方面是有一定困扰，可思考一下自己为什么就不能板着脸、不能严肃、不能严格要求等等，或者说更严重一点，是怕得罪人吗？带项目或者管理学生的时候，是在说事情呢还是在说人呢？
善良，温柔，人格的柔和是一个人最美的底色，祝福你。
杨瑞冬
咨询师
1年前
需要温柔而坚定的态度。
孙海霞
咨询师
1年前
亲爱的，你希望保持边界又不破坏关系，对不对？
这是很多人的困扰，这里一定有底层原因的，每个人都不一样。
也可以从心态上调整自己，比如用合作的心态来应对你的权威，用不忽视对方感受的方式应对关系，就可以两全其美了。
哪吒
1年前
什么是恐惧冲突？
刘丽梅
咨询师
1年前
慈不带兵，一味的好脾气有时也是恐惧冲突的另一种体现
赵莎莎
咨询师
1年前
关系和边界就像跷跷板，多翘几次就有感觉了。
石萍
咨询师
1年前
亦师亦友，做好角色的转变
时峰
咨询师
1年前
和善而坚定
谢薇
咨询师
1年前
没有任何事情可以两全其美，想好自己要立怎样的人设，和善好说话不一定带不好团队，每种管理风格都有自己独特的方式方法，我们可以一起探讨。
李素蓉
咨询师
1年前
读着你的文字，我都能感觉到学生对你的欢喜和尊敬，大部分学生会因为喜欢一位老师而更努力地学好这门功课。
学生与学生间、团队成员之间都会因性格、成长背景不同等而不同，需要区别对待；即使是同一位团队成员，对任务的熟悉程度不同的，也需要区别对待。
希望有机会与您一起探讨。祝好！
邹敏丽
咨询师
1年前
关系好了，一切水到渠成。
真诚信任平等尊重，
提要求温和而坚定就好。
推荐一本书给你《PET父母效能训练》。
张慧哲
咨询师
1年前
管理确实需要技巧，让边界感清晰一点，制度管人，情感化人
冯红艳
咨询师
1年前
不难
要有一条线，这条线左边是温柔，右边是原则。你可以在心里划出线，也可以把这条线说明白了，变成规则。
自然大家就明白界限在哪里了。
金会芝
咨询师
1年前
8" 刘丽梅
咨询师
1年前
慈不带兵，一味的好脾气有时也是恐惧冲突的另一种体现
黄盼盼
咨询师
1年前
确实，要厘清边界，有时需要一点牺牲。做有棱角的老师或领导，也许并不会令你失去什么，试试吧。
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