ihii
32回答
如果一个学生语文考试考了16分,全班倒数第一,怎么才能让他继续学习,并且热爱上语文,把分数提上去
8温暖
32条回答
我有办法
49"
学生要先有学好语文的理由。
41"
那你喜欢语文吗热爱语文吗? 然后孩子和您关系如何呢? 孩子愿意模仿您吗
匿名
1年前
我就是家长,我应该怎么做
想要解决问题,得知道问题是什么。 这个16分是常态,还是说只是这一次没考好呢? 如果只是这一次,那需要看看这一次是因为什么? 如果是常态,可以和这个学生聊一下,看看他不喜欢语文的原因。是学习上有什么困难吗?还是说认真学了,但依然听不懂呢?又或者还有其他什么原因? 当比较全面的了解情况,就可以有针对性的调整。
学习是能力:“工欲善其事,必先利其器” 学习要方法:知识在于记忆,方法才是王道 学习要动力:学习对自己有什么好处 学习需兴趣:所有的学习都要建立在“学习是快乐的”的基础上 需要可以和我探讨,效果分知道
忽略问题是为了更好发现问题的本质,如果单纯想提分数,方式方法会有些简单。
匿名
1年前
就喜欢你这样的,把问题忽略下
匿名
1年前
就喜欢你这样的,把问题忽略下
杨燕林
咨询师
1年前
孩子几年级?我的学生语文只有8分,现在上五年级,孩子很快乐,家长也不纠结,不妨可以把问题忽略下,我们谈谈其他的。
如果一直都是语文的分数低的话,要找到原因,不只看分数,找到缺乏学习的动力
孩子几年级?我的学生语文只有8分,现在上五年级,孩子很快乐,家长也不纠结,不妨可以把问题忽略下,我们谈谈其他的。
除了不写字的,这是教语文这么多年看到的最低分了。有些孩子的确不擅长语文,但不一定代表考不好。看来还得找到那个关键点。
建议: 1、和老师沟通,了解孩子学不会的原因? 毕竟老师见过的学生类型多 针对学生个体给出的指导意见更专业,针对性更强。 2、 如果有必要,找有经验的老师一对一辅导补课,针对孩子基础差的现实情况,从零基础量身订制辅导计划,帮助孩子在短时间内把成绩做大幅度提升,重新建立自信心。 3、家长毕竟没有接受过专业的教学培训,缺少方法,也会把焦虑传递给孩子,在能力范围内帮孩子寻找资源,先通过辅导提升成绩,让孩子信任自己通过训练和科学的方法学习,可以有进步,掌握学习方法后也可以迁移到其他学科学习。
首先,可以先观察看看孩子是排斥这个学科单纯的不想学习,还是思维方式有所不同。 如果是排斥学习,那可以参考上边老师们的办法,如果是孩子更擅长艺术层面的那需要我们去接纳孩子,给予孩子自信,不能因为学习不好而否定孩子的全部
几年级的孩子?建议从让孩子爱上阅读开始,慢慢喜欢上语文。同时,家长多与语文老师沟通,让老师多鼓励孩子。
多大的孩子,不喜欢学习的原因是什么。
不放弃他,不要让他觉得你也对他失望了,然后不断肯定他,鼓励他,认真地关注他的每一点成绩和进步。对孩子来说,有退路就有进步。
匿名
1年前
问题是,我自己带,我可以一点点的看到并鼓励他的进步,让他有自豪感和成就感学下去,但他一到学校,跟大家一比,就知道自己倒数第一,那点自豪感又浇灭了,没动力了
学习语文引导老师很重要,发现学生的优势,因人而异、因材施教是教育方法的关键,偏科不排除有心理影响,可以咨询师聊一下。
匿名
1年前
谢谢,有启发,拥有的16分是活下去和学下去的理由,然后继续做,关注内心那一点点成就感和自豪感,一点点放大
肖洁
咨询师
1年前
如果以前语文学的还不错。 那可能是在学校或家里学语文时受挫了,或者孩子的语文学习被忽视了,缺少陪伴监督。 因信息有限,当然还有其它可能。
89"
匿名
1年前
我就是家长,我应该怎么做
韩若冰
咨询师
1年前
因为您说的是让他“爱上语文” 说明还是比较小的孩子, 有可塑性。 方法很多,但首先是家长配合。
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