初二女孩,免费心理咨询

多云转晴

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初二女孩

7温暖

23条回答

杨蓉

咨询师

4个月前

需要具体了解一下情况，比如孩子最近有发生什么事情吗？孩子在学校的人际交往怎么样，有没有朋友，还有你们的关系如何，了解的越清楚才能给到合适的帮助

李少泉

咨询师

4个月前

这事简单。

张志军

咨询师

4个月前

25"

周海燕

咨询师

4个月前

这位家长看到孩子这种情况是焦虑的，试想想看你怎么能帮到孩子呢？

史婧雅

咨询师

4个月前

耐心沟通，评估遇到的问题和原因，比如她的观点“上学没有用”，可以让她具体展开说，你可以引导她想到有用的地方，逐渐改变认知。认知改变才能带来行为改变。

陈奋

咨询师

4个月前

耐心了解一下，孩子遇到什么事情了？

柳迪

咨询师

4个月前

先去和孩子的老师们聊聊，然后测一下孩子的实际学习水平，比如可能是小学六年级这样，问问老师能不能休学，在家找课外机构补习一年，然后再跟着上初二，也许就能听进去了

石萍

咨询师

4个月前

孩子厌学的原因要具体分析，找到根源就可以解决

曾广胜

咨询师

4个月前

你是怎么看待她不想上学这件事的呢？

刘培喜

咨询师

4个月前

这是孩子厌学逃学前发出的求救信号，要重视起来

罗永丽

咨询师

4个月前

听不进去的原因很多，比如精力不够，比如听不懂跟不上，还是要定位原因，有针对性地去解决问题。

农之海

咨询师

4个月前

这只说明了她对上学的抗拒，并没有说明原因，不知道原因就没法提供对应的办法。

张广亚

咨询师

4个月前

44"

韩仁杰

咨询师

4个月前

首先要了解孩子哪些方面遇到卡点，听不进去呢？认为上学无用，是无目标，无方向感，不知道自己为什么而学习。建议先对了解孩子目前的问题，再去培养孩子的学习的意义感

李秀芳

咨询师

4个月前

76"

胡周琴

咨询师

4个月前

分别跟孩子和班主任了解一下，不想上学主要基于哪些具体问题

刘世淑

咨询师

4个月前

我能理解母亲此刻的痛苦和无助。现在最重要的是接纳孩子的状态。当她向你表达这些东西的时候，虽然内心很抗拒，也要倾听和理解孩子的不容易。听课困难、学习动力丧失都是焦虑和潜在创伤的反应。建议母亲每天至少有20分钟不受干扰的陪伴，不局限于作业，可以是一起做简单晚餐或散步。

史冬英

咨询师

4个月前

先了解一下她为什么会有这样的想法

苏小春

咨询师

4个月前

你好，能感受到你此刻的焦虑——当孩子说出“上学没用”时，父母心里一定又急又慌。这个阶段的孩子说“听不进去”，可能不只是“不想学”。或许是课堂内容让他觉得有难度，或许是他还没找到学习里的“小成就感”，又或者，他在用这种方式表达心里的一些压力。先别急着反驳他，试试蹲下来问一句：“最近是不是遇到什么难事儿了？” 让他知道你在听，比立刻“纠正”他更重要。我们慢慢来，先接住孩子的情绪，再一起找原因。