胖胖
19回答
我真是适合做个老师,总喜欢把东西嚼碎了喂到别人嘴里,说话写文章干事什么的,这种做法到底好不好
7温暖
19条回答
看情况,有些情况好,有些时候不太好,能收放自如最好
有利就有弊,授人以鱼不如授人以渔
好的沟通应该是流动的泉水,而非灌输的瀑布。要让输出不显说教,关键在于 “建立对话感而非单方面指导感”。
凡事一分为二
你想用自己的付出让对方更加轻松,内心想的比较好。但这种方法是不是适合每一个人?
你觉得呢?
面对不同的人,因材施教,不变应万变,总有人不适应。
至少可以辩证来看待,受益和受累的方面
为了快速达到教学效果是好事,长期这样,你会很累的,交给对方思路和方法,你也会轻松些。
所有东西都是一分为二的,我以前也是老师,做事特别认真负责,但是追求完美,对自己和孩子都要求严格。
前面半句感受到您是非常有耐心的人哈~后半句的话想了解一下写文章、干事具体针对的是?
发生了什么,让你开始有这个迷茫?
是发生了什么事情引发了你这个思考
现在的教学要求启发式,不提倡填鸭式,你说这种做法合适吗?
对方觉得好,你也觉得好,就好 标准在自己手里 从教育学角度看,不同教学策略适应对象、场景、目标不同
没有什么绝对的对与错,这种方式在不同的人身上会有不同的效果。
没有什么好坏对错,只是你的这种方式会不会是自己内在小孩的一些需要?
没有什么好不好只有合不合适,只要用对地方就是好。
看来您很有耐心啊,但是粗粮有时候也有益健康
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