cake
35回答
我朋友的孩子五六年级没学任何学校书本知识在家待了两年,初中进入偏远县城最差的学校,只是上课和做作业,其他时间都在耍,考上了省重点高中,这学期末考了六百三十多分。我就疑惑了,我身边很多娃娃在成都上学,成都这边的教学质量高出很多,娃娃辅导班也上起,以童年为代价也最多就是我朋友的孩子那个水平呢?也就是那些家长付出的所谓的学区房、辅导班感情都是智商税吧?
8温暖
35条回答
匿名
1个月前
郭佳丽
咨询师
1个月前
孩子的智商是先天的,后天对于学习的专注和热情只要不破坏,大部分孩子在初高中都可以学得很好,从小鸡娃严重的其实都已经破坏了孩子注意力和对学习的兴趣,孩子的心理心理能量也早早消耗完了,大部分孩子其实是养废了
孩子的智商是先天的,后天对于学习的专注和热情只要不破坏,大部分孩子在初高中都可以学得很好,从小鸡娃严重的其实都已经破坏了孩子注意力和对学习的兴趣,孩子的心理心理能量也早早消耗完了,大部分孩子其实是养废了
所以辅导班对每个孩子也是因人而异的
郭立丽
咨询师
1个月前
个人和环境都很重要,孩子学习成绩这个事更是很多因素影响的结果,不能否认孩子的天赋很重要,也不能忽视了环境的重要性,鸡娃这个事还是要做的,但要从学习效率入手,不能从时间上熬
个人和环境都很重要,孩子学习成绩这个事更是很多因素影响的结果,不能否认孩子的天赋很重要,也不能忽视了环境的重要性,鸡娃这个事还是要做的,但要从学习效率入手,不能从时间上熬
最好的学区房是家里的书房,孩子前期没有透支太多,后期会有向上的能力,低龄阶段透支太多,后面想往上走,会比较难,心有余而力不足。 很多时候大家关注到都是例外(学霸),而大部分孩子都是普通人,猜想您这位朋友平时给了孩子很多尊重和爱吧?
感谢你分享的内容和每一位朋友的互动,学习本身应该是一种快乐,好奇与创造是孩子天性,在接近自然的状态下感受生命的时刻流动变化,才能体验到生活中的美好和乐趣,孩子也在这样的体验中有力量承载每个生命周期中的目标和责任…地球每一天都有她的现实,接纳和放松,感受更多的美好
学习有时候也是一种天赋,。
看整体的升学率和比例。 个体,不具有代表性。
有人也许天生学习就轻松些
你说这个事情其实是个很大的话题,国家政策现在倾向就是小学初中不让卷,因为小学初中靠刷题考上好高中,没有后劲。高中成绩好才真的是智力因素决定的,国家要选拔真正的人才,但是家长不甘心,拼命卷。每个家长都想让孩子进当白领进体制内,但很多孩子真的没这个能力,结果是上个没什么用的学,毕业找不到工作。其实孩子都有自己的天赋才华,不一定是在学习上。
高考的文化课考试,考的实际是学生的信息加工能力,这里最重要的是人的“元认知能力”,就是对自己的记忆、推理、迁移能力的监测和提升。偏远县城的孩子,未必没有监测元认知的自觉;让辅导班的孩子,如果没有元认知监测的自觉,其实只是训练了记忆,也就是熟悉这一方面的能力。
我看了,基因不同,有些孩子适合自学,有些孩子需要老师,有些孩子需要一对一,有些适合大课。另外,学校确实有很多问题,但是,所以这种情况下更加没有可比性。
匿名
1个月前
没有认真看我的内容就评论吗?
罗永丽
咨询师
1个月前
达芬奇没有上过学,可是却是物理学家,画家基本上全能。人和人基因不同,经历也不同。你只看到了在家没去学校,但是并不代表没有学习。
达芬奇没有上过学,可是却是物理学家,画家基本上全能。人和人基因不同,经历也不同。你只看到了在家没去学校,但是并不代表没有学习。
孩子有自己的潜力,上课外班看是否是孩子的兴趣,如果课本知识没有学透而去上课外班,会提前消耗孩子。如果孩子有自己的想法,愿意对某个学科深入学习,也是可以的。个人建议
匿名
1个月前
吃苦耐劳是好品质,但是有些苦没有必要吃。不明白为什么还有那么多家长想方设法让孩子累并苦着。
匿名
1个月前
喜欢!感觉我们应该有共同语言全社会那么卷,其实最后都会累到自己及孩子身上,还不如像我朋友那样养育孩子,大家轻松,社会就轻松了不然吃苦的依旧是那些放学放假泡辅导班的孩子。
华虹
咨询师
1个月前
孩子的学习力、创造力没有被破坏,所以后劲就大
每年大山里的放牛娃考入明校也很多,高考说到底70%的学习本身就是吃透教材。其他辅导班、兴趣班等综合素养在就业选择的时候就会凸现出来。
孩子的学习力、创造力没有被破坏,所以后劲就大
匿名
1个月前
漂亮!
王大梅
咨询师
1个月前
没有逼孩子学习,孩子对学习的兴趣始终保持着,有内驱力就愿意学。
匿名
1个月前
那是我朋友的孩子。
原莉娟
咨询师
1个月前
说明你家孩子确实优秀呀,对其他孩子课外班也许有点效果,仁者见仁,智者见智吧
没有逼孩子学习,孩子对学习的兴趣始终保持着,有内驱力就愿意学。
嗯,也会,但是我的意思是说每个孩子跟每个孩子不一样,每个孩子的兴趣点,天赋才华都是不一样的。对于学习也是一样,那还有很多00后都已经拿奥运会冠军了呢。
匿名
1个月前
老师给孩子报辅导班吗?
说明你家孩子确实优秀呀,对其他孩子课外班也许有点效果,仁者见仁,智者见智吧
每个个体不一样,但是你越了解他越能在不同时刻给到他需要的,注重孩子成长的内驱力培养
匿名
1个月前
评论里周凡老师的观点和我一样,层次接近。
李荷霞
咨询师
1个月前
小学知识没学一点,初中也没刻苦努力,就考上了省重点高中?这个孩子的智商需要超出常人好高呢。我在县城任教三十多年,没遇见过。能进入省重点高中,考到六百多分就属于常见现象了。至于孩子们上辅导班,回家家长不跟进,效果也一般。哪些“别人家的孩子”只是少数。
小学知识没学一点,初中也没刻苦努力,就考上了省重点高中?这个孩子的智商需要超出常人好高呢。我在县城任教三十多年,没遇见过。能进入省重点高中,考到六百多分就属于常见现象了。至于孩子们上辅导班,回家家长不跟进,效果也一般。哪些“别人家的孩子”只是少数。
做父母固然希望孩子能出人头地,特别是高考高中,也因此产生焦虑,因为你不知道(不相信)孩子的人生可以有你不知道的走法。我相信你就没有你父亲一样的路。放下焦虑吧!
说的有道理,给孩子自由,尊重孩子身心发展规律,更要利于孩子的成长。
匿名
1个月前
是的。关键是为啥有些孩子主动有些被动呢?
周凡
咨询师
1个月前
我们不敢低估孩子主动学习的影响力有多大
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