我小学时在思考人活着的意义,那时看到的人都是上学,考学,工作,结婚,生子,养子的循环,我觉得好无趣,所以,当自己有孩子后免费心理咨询

cake

19回答

问

我小学时在思考人活着的意义，那时看到的人都是上学、考学、工作、结婚、生子、养子的循环，我觉得好无趣。所以，当自己有孩子后我不希望我的孩子也是流水线生长，我让她自由-自由-自由！就要成长为真正的人！所以，不上学，孩子所有的生活都自己做主，自己安排，我只辅助与建议，过一个“非笼人”，不做圈养者。

6温暖

19条回答

马霞

咨询师

8个月前

每个人都是与众不同的，如果有能力，有经济基础，有更高的认知水平，能帮助孩子过更好的生活，也很好

张慧哲

咨询师

8个月前

是，同意你观点，你也是一个关注和在意家庭教育和成长的人，你是一个好家长。也许我们明知道，有时候也不得而为之

匿名

8个月前

这是一个大课题，至少若干天才能讲述清具体的细节。单一的看一个行为确实是令人匪夷所思的。

匿名

8个月前

这是一个大课题，至少若干天才能讲述清具体的细节。单一的看一个行为确实是令人匪夷所思的。

张慧哲

咨询师

8个月前

也许是吧

张慧哲

咨询师

8个月前

也许是吧

匿名

8个月前

孩子上学是不是另一种形式的控制呢？有多少孩子是自己选择去学校的呢？有多少孩子在上学过程中想要离开学校而被控制着坚持若干年呢？

匿名

8个月前

孩子上学是不是另一种形式的控制呢？有多少孩子是自己选择去学校的呢？有多少孩子在上学过程中想要离开学校而被控制着坚持若干年呢？

张慧哲

咨询师

8个月前

控制等于替代，剥削了孩子成长。我猜你小时候可能被替代很多。

张慧哲

咨询师

8个月前

控制等于替代，剥削了孩子成长。我猜你小时候可能被替代很多。

周海清

咨询师

8个月前

凡事都有利弊，辩证的看问题，完全从众不一定对，孩子缺少了同伴的共同成长也不一定对。

史冬英

咨询师

8个月前

任何事物无绝对，自由从来都是有代价的，尊重孩子的天性是对的，但是不上学是不是有点……？

陈维军

咨询师

8个月前

给你的勇气和主见点赞

冯力

咨询师

8个月前

非常佩服您的勇气，尝试让孩子做自由的选择，很欣赏并好奇您的与众不同，期待一切如您所愿

赵英杰

咨询师

8个月前

加油

匿名

8个月前

您猜

赵琳

咨询师

8个月前

您為什麼選擇在這裡發這個狀態呢？您期待怎樣的評論和回復?

赵琳

咨询师

8个月前

您為什麼選擇在這裡發這個狀態呢？您期待怎樣的評論和回復?

匿名

8个月前

您是担心我和孩子吧？谢谢老师关心

我选择和我给孩子选择的生活非常好，我不好的方面仅仅是有其他人拖累我。

匿名

8个月前

二能成为二，是因为具备八看不到的那一面。我难过的是身边没有人清醒，我身边没有人具备这样的视野，没有共同语言者。

胡周琴

咨询师

8个月前

人具有群体性、社会性特点

匿名

8个月前

您是担心我和孩子吧？谢谢老师关心

我选择和我给孩子选择的生活非常好，我不好的方面仅仅是有其他人拖累我。

赵琳

咨询师

8个月前

能看到您的堅持和勇氣不因循守舊您覺得目前自己的生活如何?

匿名

8个月前

二八定律，老师的担心我很能理解

我不做那八

李大千

咨询师

8个月前

非常佩服您的勇气！也替您担心。

赵琳

咨询师

8个月前

能看到您的堅持和勇氣不因循守舊您覺得目前自己的生活如何?

胡周琴

咨询师

8个月前

人具有群体性、社会性特点

李大千

咨询师

8个月前

非常佩服您的勇气！也替您担心。