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叶子
11回答
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我和他认识于微信里,聊了好久一直没见过面,聊着会莫名的有喜欢的感觉,但还是不了解,所以还是很害怕见他,直到家里安排了对象,我结婚了,他很崩溃,后来我们就有两年没再联系,直到有一次他又加我,知道我离婚后,才知道他也结婚并生了孩子,他说他不爱他老婆,他离婚是可以的,但我因为就是单亲家庭长大的,所以,我不想因为自己而拆散别人的一家三口!所以,我没同意,就这样,一直不联系,但发现他还会总看我的QQ空间,都已经删掉他了,我也和他说过我们不可能了,但他似乎还是听不进去
3温暖
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11条回答
顾明萱
咨询师
6年前
首先你要有自己的态度,如果你不给他希望,时间长了他也会放弃了。关于他看你的信息,这是他的事情,不要因为他的这些行为影响到你的情绪。
史冬英
咨询师
6年前
你是怕他坚持这样的话,你会动摇吗?你怎么看待和他之间的情感呢?
李金玲
咨询师
6年前
你是一个为他人着想的人,照顾好自己。
周建忠
咨询师
6年前
每个人只能做好自己,自己以外的事那是别人的事,做好自己就好。
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#我早上起不来,我晚上12点睡不着。我到了晚上12点45分,我也睡不着。我应该怎么调整过来。是应该早起就会早睡吗。我应该喝点什么调整过来 作息。我今早上午9点醒了,之后又睡了,之后我10点多醒的。我上班迟到了。我想早上5.6点起床。我晚上听着手机别人说话我睡不着觉。我每天都晚上12点睡觉。我想改掉这个坏习惯。我今天上午上班没有吃饭。我没吃早饭,这已经很多次了。我应该怎么改掉这个坏习惯。如果我早起,我早上困,我就刷视频挺着。一直坚持不睡到黑夜。我想晚上22点睡觉。我控制不住我自己。#
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#取快乐无忧之泉,和健康平安之面,捏花好月圆之皮,包甜蜜幸福之馅。用关怀体贴之火烘烤,以思念祝福之信传递,送上特制月饼,祝情说心理咨询的老师们中秋快乐,阖家幸福,万事顺遂!#
6个回答
#在人生的旅途中,我们会遇到形形色色的人,他们或许只是匆匆过客,或许会成为我们生命中不可或缺的一部分。而在这个过程中,选择去靠近那些能够滋养我们的人,是一种智慧,也是一种幸福。 和优秀的人同行,我们能够养识。优秀的人,他们的思维方式、行为习惯、知识储备都值得我们学习。他们努力向上的氛围会感染到我们,促使我们也变得更加努力。一直追随优秀人的脚步,我们会不自觉地开阔视野、打开格局。长此以往,我们的认知能力会得到极大的提升,为以后的发展蓄积能量。 与乐观的人相处,我们能养气。乐观的人,总能以积极向上的姿态面对人生的浮沉。他们就如黑暗中的一束光,无论遇到什么困难,都能照亮我们前行的路。与这样的人相处,我们会变得更加坚强,更有勇气面对生活中的种种挑战。 和舒服的人深交,则能养心。与这样的人在一起,就像是品一杯好茶,入口醇香,回味无穷。他们的言谈举止都让人感到舒适自在,与他们的交流总能触动心灵深处。与他们深交,不仅能让我们感到心灵的宁静,更能让我们学会如何去品味生活的美好。 和善良的人往来,可以养福。善良的人总能让人心灵仁爱,他们的存在就像是一股清流,洗涤着我们的心灵。与善良的人往来,我们会变得更加宽容、慈悲,视野也会因此变得更加开阔。 在这个纷繁复杂的世界里,去靠近那些能够滋养我们的人,是一种难得的幸福。他们能让我们变得更加优秀、更加坚强、更加舒适自在,同时也能让我们学会如何去善良待人。 生活就像一幅画卷,而我们所选择交往的人,就是这幅画卷上的色彩。选择与优秀的人、乐观的人、舒服的人、善良的人交往,就是为自己的生活画卷增添更多绚丽的色彩。 当然,我们也要学会成为那个能够滋养他人的人。通过不断地学习和提升,让自己变得更加优秀、乐观、舒服和善良。这样,我们不仅能滋养自己,也能滋养他人,共同创造一个更加美好的世界。 在这个快节奏的时代,不妨放慢脚步,去靠近那些能够滋养你的人。与他们一起走过人生的每一段旅程,你会发现,生活因此而变得更加丰富多彩,更加有意义。 最后,愿我们都能找到那些能够滋养我们的人,与他们一起走过人生的每一个阶段,共同创造属于我们的精彩故事。#
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#当身边有一个嘴碎的人#
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#条条框框 家里人不希望我远嫁,家人也没有什么好的资源给我介绍,我就自己在社交软件认识,我就要求是我老家的,或者是在我工作这里长久发展,最好有房,发现有很多不是我这个地方也有联系,像家里附近要不要要考虑下呢,和一些比我小的弟弟呢,感觉都是认识了之后没有怎么聊又散了,都是循环这个过程,有点讨厌这种流程,浪费时间#
6个回答
#813 今天发生了一件不和谐的事,我现在就是不知道该怎样去做。因为老公买了新手机,然后我的手机也是去年买的,就是把我的手机不用了给我儿子,然后他现在经常嫌弃那个手机就是比较卡,玩游戏的时候就玩火了就摔,然后说哎呀,你不开心你就先不要玩了吗,明天再想玩的时候就变成娱乐的事情,然后他就发火说了一句,明天手机就能变好了吗?这样子摔的话,这个手机是成不了多久。我怎样具体应对这个事情比较好呢。那我真的不知道要怎样做。还有就是今天我们俩出去有点事情,回来之后买了菜,然后老公做的饭啊,吃的都还比较开心,而且我老公就会喊我儿子来帮他,那个什么剥蒜呀,切蒜呀,做了一个凉拌菜,让我儿子去切的,我看他也都完成的都挺好的,我儿子挺会想办法的,那个大蒜的话全是拍开了去剥的,要是我的话我就一瓣一瓣的去剥了就累死了。我儿子特别愿意听他爸爸的话。还是有点纠结。他这个生气摔手机这个事,怎么处理会比较好呢?#
11个回答
#中小学心健康问题是不是需要引起重视? 中小学心理健康概况 澄清误解,用数据说话:中小学心理健康真实状况一览 【核心数据页】 一、总体情况:并非100%,但需高度关注 · 关键数据: 根据中国疾控中心等权威机构的调查,我国 6-16岁在校学生精神障碍总患病率为17.5%。 · 通俗解读: 这意味着大约每6个孩子里,就有1人正面临着不同程度的心理困扰,这个比例值得每一位教育者和家长重视。 · 主要挑战类型: · 注意缺陷多动障碍:6.4%(最常见的学习相关困扰) · 焦虑障碍:4.7%(情绪问题的首要表现) · 对立违抗障碍:3.6%(行为问题的典型代表) · 心境障碍(含抑郁):3.0%(需重点关注的情绪障碍) 【发展趋势页】 二、学段差异:抑郁风险随年级升高而显著增长 · 数据趋势: 中国科学院心理研究所《国民心理健康发展报告》显示,抑郁症状的检出率随学段上升而急剧增加: · 小学生:约 10% · 初中生:约 30%(较小学增长2倍) · 高中生:约 40%(近半数的青少年面临情绪困扰) · 深层含义: 这提醒我们,青春期是心理问题的集中爆发期,初中到高中的过渡阶段是需要重点干预的关键时期。 【结论与倡导页】 三、正确认知:多数健康,少数困扰,全体关注 · 一句话总结: 有心理困扰或障碍的学生是少数群体(约17.5%),但这个少数群体的规模不容忽视(每6人中有1人)。绝大多数的中小学生(超过80%)心理是健康的。 · 我们的任务: 1. 不恐慌: 认识到大部分孩子心理健康状况良好。 2. 不忽视: 正视那17.5%孩子的真实需求,提供及时、专业的帮助。 3. 重预防: 尤其加强对初高中阶段学生心理韧性和情绪调节能力的培养。 --- 给PPT的设计建议 · 数据可视化: 可以把“17.5%”做成一个醒目的圆形图,显示“每6人中有1人”。 · 趋势图: 用折线图展示从小学10% → 初中30% → 高中40%的急剧上升趋势,视觉冲击力更强。 · 色块区分: 不同类型的心理问题(如注意缺陷、焦虑、抑郁)可以用不同颜色色块区分,旁边配以简单的图标(如:专注力图标、心跳图标、心情图标)。#
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