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史婧雅
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有些家长抱怨孩子不听使唤,下达一个指令后,孩子要么直接对抗,要么极不情愿地行动。 背后的原因是,家长在下达指令时,往往带着抱怨、指责、批评等负面评价,比如“跟你说了多少次了(抱怨),地上还是这么脏乱(负面评价),快(评价)收拾(指令)干净(评价)!”类似的指令还有“你这么大了,还不懂事,为什么不这样做!”等等。 孩子对于家长的负面情绪与负面评价非常敏感,也会出现相应的消极情绪,一件很简单的事情,可能演变为冲突。“你吃完饭把桌子收拾一下!”——这就是简单明了的指令。
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