如何做能培养孩子的自信,这个问题在课程中,咨询中经常被问到,之所以今天又想聊聊这个话题,是昨天与一个妈妈的咨询又让我感触免费心理咨询

翟桦

问

如何做能培养孩子的自信？这个问题在课程中、咨询中经常被问到，之所以今天又想聊聊这个话题，是昨天与一个妈妈的咨询又让我感触很深。这个妈妈就对培养自信的孩子非常用心，她相信人有钱了自然就会很有自信，因此她也在事业上很努力，有了一定的经济条件，她会给孩子很多的零花钱，经常让孩子主动请朋友同学吃饭，给他们送礼物，可儿子却显得一点也不自信，甚至用她的话说：儿子看起来是那么窝囊，一脚都踹不出一个屁。她想不通问题出在哪里。经常，我还会遇到家长相信孩子学习好就有自信，长的漂亮、帅，打扮的时尚就有自信，性格好就有自信，有特长就有自信…… 你是否也相信，你具有有某个特点、特长，拥有了什么就会自信？如果你相信这样就会自信，那不管你有没有这些，是不是这样，你内在其实就是不自信的。因为所有外在的这些都可能会改变，会失去，没有了这些加持，你就无法自信。可真正的自信是，我即使什么都没拥有，什么也不是我依然觉得自己很好，很喜欢自己，觉得自己值得拥有美好的东西，也享受现在的一切。孩子的自信天然就有，本来就在，家长只要不用自己的恐惧妄想破坏它，发自内心地欣赏喜爱自己的孩子，孩子就会成为一个自信的人。

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#人是动态成长的#

#人，何尝不是在想法和意志中徘徊。只是三观不同，是否制定确实可行的计划，能否努力克服困难，最终实现计划，结果不言而喻。#

#表面脆弱的孩子#

#成长的历程#

#每个人真正关心的，其实基本都是他自己#

#真正让你觉得累的是这些未知的情绪内耗，而真正能帮助你进步的是你的行动力。内卷无处不在，有太多东西在消耗我们的精力。#

#第596天控制与归因衡量挫折商的第一个因素是控制，也就是你在多大程度上觉得自己能控制局势。斯托茨认为，一个人的控制能力来自于他的控制感，控制感和挫折商呈正相关。控制感高的人即便面临重大挫折，也总能看到积极、自己可以做主的地方，相信自己能控制局势；控制感低的人一但遭遇挫折很容易觉得“大势已去”。衡量挫折商的第二个因素是归因，也就是挫折发生了，我们要分析挫折发生的原因。低挫折商的人倾向于外部归因或消极自我归因，高挫折商的人容易内归因和积极归因。高挫折商和低挫折商的人对归因和控制的关键区别是，高挫折商的人有抽象的内聚性自我。结果高挫折商的人是在归因，也就是找出导致挫折的原因，改善它，且会很好地安抚自己；低挫折商的人是在归罪，要么严厉攻击别人，要么严厉攻击自己，却会忽略改进的努力。衡量挫折商的第一个因素是控制，即你在多大程度上觉得自己能控制局势。控制感高的人即便面临重大挫折，也总能看到积极、自己可以做主的地方，相信自己能控制局势；控制感低的人一遭遇挫折很容易觉得“大势已去”。衡量挫折商的第二个因素是归因，也就是挫折发生了，我们要分析挫折发生的原因。低挫折商的人倾向于外部归因或消极自我归因，高挫折商的人容易内归因和积极归因。#

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