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宋洪秋
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手机不离手的时代,为何如此?
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#甲辰龙年 开启认知人际关系#
#教育的本质 我们栽种草木,让它长成自己的样子;我们教育孩子,让他拥有自己的才华。 我们总是怜惜小小的婴儿,然而我们不太懂得,如果人类不是从婴儿开始的话,可能很早之前就灭绝了。 教育会给我们刚出生时没有但长大后会需要的东西。这种教育,我们或者从自然中获得,或者从他人身上学到,抑或是从事物中得到。我们的才华和各个器官的发育,都是自然的教育;如何使用这种才华和发育,就是他人的教育;从影响我们的事物上得到的经验,便是事物的教育 倘若这三个老师的教育目的一样,相辅相成,他就会实现目标,生活会契合他的心意。只有这样,才称得上接受了良好的教育。#
#谁的生活没有泥泞?谁的交际没有纷争?谁的内心没有烦恼? 一件事发生了,我们最该做的,不是抱怨这件事为什么发生,而是问问自己,如何处理,才能拥有更好的结局。 其实,解决矛盾最高明的方法,只有两个字:换位!#
#温暖亲切,用心聆听#
#言有所界!#
#“被抛弃”的抚养者#
#何为成功?#
#因理解而释怀,因理解而看见爱!#
#自我观察的起点#
#如何轻松做父母#
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