独特感,就是觉得某个事物很特别,和其他事物不一样,我与众不同,我是特别的,我是独一无二的,这种感受是与生俱来的,每个人的免费心理咨询

宋艳

问

独特感：就是觉得某个事物很特别，和其他事物不一样。我与众不同我是特别的我是独一无二的这种感受是与生俱来的每个人的感受都是以自我为中心的新生儿就有独特感，而且在生命的早期，人的独特感是很强烈的。随着人逐渐长大成熟，逐渐有了现实感，逐渐了解并接受了别人和自己是一样的人，人的独特感才会逐渐减弱。 “他人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”就是成年人的成熟的独特感。

独特感：就是觉得某个事物很特别，和其他事物不一样。
我与众不同我是特别的我是独一无二的
这种感受是与生俱来的
每个人的感受都是以自我为中心的
新生儿就有独特感，而且在生命的早期，人的独特感是很强烈的。
随着人逐渐长大成熟，逐渐有了现实感，逐渐了解并接受了别人和自己是一样的人，人的独特感才会逐渐减弱。
“他人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”就是成年人的成熟的独特感。

2温暖

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#高能自我肯定#

#认识你自己#

#你越把家庭作业当成你的职责，孩子们就越不会将其看成是自己的事情。那些认为家庭作业对自己的父母要比对自己更重要的孩子，不会承担起家庭作业的责任。给父母的建议： [玫瑰]如果老师给你留了便条或打电话，要让孩子接老师的电话，而不要认为你必须处理这个问题，或者可以请老师安排一次老师、你和孩子都参加的三方会议。 [玫瑰]当孩子等到最后一分钟才去完成作业时，你要共情的倾听，不要解救孩子，让他体验自己的选择带来的后果。 [玫瑰]比起说教，和善而坚定的坚持到底会让你的孩子学到更多。 [玫瑰]你可以和孩子共同解决问题，表达自己的看法，倾听并理解孩子的问题，直到找到一个你们双方都适用的解决办法。 [玫瑰]表达你的真实感受、想法和希望，但不要要求孩子与你有同样的想法、感受和希望。 [玫瑰]和孩子一同建立日常惯例。 [玫瑰]不要在孩子们之间进行比较，这并不能激励落后的孩子，只会让它们丧失信心。 [玫瑰]允许孩子们有不同的学习风格。例如有的孩子喜欢听着音乐，有的孩子喜欢鸦雀无声……#

#生得再平凡，也是限量版！#

#正向激励是情绪稳定和满足感的重要组成部分。人类天生渴望进步，停滞不前会扼杀自信心、动力，并使我们更容易感受到失败和沮丧的感觉。我们需要感觉自己正在取得一些成就。#

#健康才是最重要的。当我们身心健康，我们自然会用对的方式去生活。就像健康的树会自然长得直一样。我们把关注放在健康上，而不是跟别人的比较上，一切都会自然而然变得更好。而且我们健康了，我们更用不着跟别人比较。因为健康的人不会与人为敌，他自然地连接其他的生命。做对的事，关注生命本身，劳动，放松，运动，饮食，睡眠，希望，安好。#

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#启动内驱力#

#走向大自然，情绪减压#

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