今日分享： “这世上根本没有所谓的‘坏孩子’。孩子所有的‘问题行为’，本质上都是因为缺乏归属感，而在绝望地向父母求救。” 阿德勒将问题分为五个发展阶段 第一阶段：寻求称赞，妈妈，看我有多乖！ 第二阶段：引起注意，既然你不夸我，那就骂我吧！ 第三阶段：权力争夺，你管不了我，我偏要这样！ 第四阶段：复仇，你让我痛苦，我也要让你痛苦！ 第五阶段：证明无能，我就是个废物，请对我死心吧。 那么，如何才能打断这个下坠的循环？ 阿德勒给出的解药是：放弃表扬与批评，建立平等的“横向关系”，赋予孩子“贡献感”。1. 停止“有条件的爱”，接纳真实的他 2. 把“表扬”换成“感谢”表扬是强者对弱者的评价，而感谢是平等灵魂之间的回馈。 在这个世界上，每一个拼命捣乱的“熊孩子”，其实都在等一句：“没关系，妈妈爱你。” 去抱抱他吧。只要爱还在，一切都来得及……