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陈昊婷
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#第306天 家庭中的正面管教技能 第一个是不预设立场，站在孩子的立场看问题。 第二个是放弃无效的方法，如果没有用就做点儿别的，我们简称的是有效继续无效改变。 第三个是学会与问题共存，事情不会只有一个面向。 第四个是换个角度思考，没有一件事只有负面意义，也就是说任何一件事情都有其正面的意义。 第五个是将注意力放在解决问题上，而非放在探究问题的原因。 第六个是教养没有标准答案，孩子这么做一定有一个重要原因。#
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