胡根凤
孩子学习注意力不集中,上课不能认真听讲,写作业东弄西搞,学习任务难以完成。从动力学分析:他是不敢聚焦,害怕聚焦,曾经的聚焦给他带来痛苦的体验,羞耻,恐惧,哀伤,分离……所以从聚焦里逃离了,这是一种自我保护,是活下来的权宜之计
      孩子学习注意力不集中,上课不能认真听讲,写作业东弄西搞,学习任务难以完成。从动力学分析:他是不敢聚焦,害怕聚焦,曾经的聚焦给他带来痛苦的体验,羞耻,恐惧,哀伤,分离……所以从聚焦里逃离了,这是一种自我保护,是活下来的权宜之计
      孩子学习注意力不集中,上课不能认真听讲,写作业东弄西搞,学习任务难以完成。从动力学分析:他是不敢聚焦,害怕聚焦,曾经的聚焦给他带来痛苦的体验,羞耻,恐惧,哀伤,分离……所以从聚焦里逃离了,这是一种自我保护,是活下来的权宜之计
相关问答
相关话题
#感情那些事# 6502296个回答
#人际关系# 2811189个回答
#压力太大怎么办# 1678352个回答
#职场二三事# 589028个回答
#个人成长# 11739981个回答
#抑郁求助# 559393个回答
#焦虑怎么办# 1195772个回答
#心理咨询# 2735971个回答