生物学研究发现,父母很难通过教育让一个孩子变得,超常优秀,但很容易通过不当干预让一个本来正常发展的孩子,心理失衡,当你的免费心理咨询

刘艳

问

生物学研究发现，父母很难通过教育让一个孩子变得“超常优秀”，但很容易通过不当干预让一个本来正常发展的孩子“心理失衡”。“当你的关注变成孩子的压力源，所有能量都用来对抗父母时，他就没有能量发展自己了。”

生物学研究发现，父母很难通过教育让一个孩子变得“超常优秀”，但很容易通过不当干预让一个本来正常发展的孩子“心理失衡”。“当你的关注变成孩子的压力源，所有能量都用来对抗父母时，他就没有能量发展自己了。”

相关问答

#安静的解读#

#很多孩子热衷追星或沉迷网络，对于这类情况，一个最重要的策略就是去理想化。当孩子追星的时候，不要粗暴的贬低，摧毁他的偶像。大家发现父母没有办法的时候，常常就会干这样的事情，结果孩子跟家长之间剑拔弩张，冲突越发激烈。作为咨询师更不能干这样的事情，我们需要先共情孩子的内心感受，看见他的需要，慢慢谈着谈着，他就知道，其实偶像也是普通人，和我们一样吃喝拉撒。当孩子沉迷网络游戏时，我们需要慢慢的告诉他游戏是怎么回事？因为孩子看到的游戏是屏幕呈现的一个幻想，孩子容易陷入理想化，不懂现实，我们给他们提供一些现实化的条件或机会让他去接触、去认识，然后慢慢就放下来了。# 1个回答

#《每日分享》#

#正确理解运用投射的心理作用。心理学家荣格认为：投射是无意识的一部分，可用于整合能量。我们每个人的心理都有无意识，每个人的心理生活都难以避免一定程度上的投射。投射是不受意识意志控制的，投射是自发的，是将主体的心理过程搬迁到外界客体上。主观层面的解释，把个人的困境及外界的冲突，理解为自己内心活动的镜像和写照，从而可以自觉主动在自己心理范围内收回投射，解决问题。应用：如寓言《智子疑邻》的故事，说的就是投射的作用对事情判断的影响，所以在日常的生活中，我们要理解管理好投射心理效应。#

#《个人觉醒的力量》#

#成长的过程是？#

#用微小行动积累“配得感”#

#为何产生了不同#

#技术的动态#

#第二个简单的整理#

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