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孙三丽
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清晰明确的指令。比如:父母对孩子说“不要太过火了”,孩子往往不知道怎么做。如果父母说“安安静静吃饭”,那么孩子便知道该如何行动了。
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#建立人际关系的黄金年龄阶段#
#情绪管理的水平,就是觉察与成长,目的就是放下、接纳、爱。 情绪从本质上来讲,是动机、欲望满足与否的表现,欲望满足时,我们开心、高兴、兴奋,各种积极情绪。欲望没有实现时,我们伤心、生气、愤怒,各种消极情绪。 每一次情绪的发生,其实都是我们觉察与成长的机会。觉察情绪过程中的心理感受、身体反应。 觉察也是一个机会,让我们可以深入去分析自己的行为模式,分析自己在成长过程中那些未满足的欲望与期待,然后通过“接纳”、“原谅”、“转变”等方式放下、成长。不再被情绪所累。#
#弱者易怒如虎,强者平静如水#
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