已拥有的学会珍惜,得不到的学会释怀,简单才会快乐,知足才能幸福,人生在世,不是得到,就是学到,明白生活的苦,感谢时光的暖免费心理咨询

王倩倩

问

已拥有的学会珍惜，得不到的学会释怀，简单才会快乐，知足才能幸福，人生在世，不是得到，就是学到，明白生活的苦，感谢时光的暖，懂得岁月的美，不求大富大贵，只求无病无灾，健康平安，诸事顺遂！不强求不奢望，我们只管做好自己，专注于当下，上天自有安排！

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只求无病无灾，健康平安，诸事顺遂！
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1温暖

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#[礼物]命运在你接纳的时候转弯，接纳是改变的开始！ [玫瑰]家长问：老师我已经接纳孩子了，为什么他还不改变？ ️老师：你都接纳孩子了，为什么还在乎他还不改变，别骗人了！你真的做到接纳孩子了吗？第一、你和孩子的互动时，如果你常常是在一个接纳的状态，那么和孩子的关系一定会越来越好。先有关系，后有教育。第二、一个得到接纳的孩子，他一定是内在越来越有力量，是放松而不是紧绷的；孩子可能在你面前可以全然的做自己，表达自己。#

#所有的沟通都要从三个方面来考虑，即：自己，他人，情景（情况）。如果只有自己，没有他人，是指责；如果只有他人，没有自己，是讨好；如果只有情境，没有自己也没有他人，是超理智；如果既忽略自己，他人，也无情境，是打岔。希望我们能够做一个表里一致的人：言语：尊重现实、尊重自己、尊重别人。情绪：稳定、乐观、开朗、自信。行为：接纳压力和困难、应对投入、顾全大局、乐于助人。内心感受：虽有时惶恐，但仍充满勇气和信心，有坚强的毅力，当时和事后心灵充满了坦然和安稳。这种模式建立在高自我价值的基础之上，达到自我、他人和情境三者的和谐互动。 #

#【今日寄语】# 2个回答

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