在帮助孩子成长的过程中,如果能够根据孩子的年龄配合他们的不同需要,让孩子愿意为了满足自己的需求,主动去做事或请求他人的帮免费心理咨询

郝荣

问

在帮助孩子成长的过程中，如果能够根据孩子的年龄配合他们的不同需要，让孩子愿意为了满足自己的需求，主动去做事或请求他人的帮助，那么家长和孩子都会在孩子的学业方面轻松很多。不管是成年人还是小孩子，做事的真正目的都是为了获得自己在意的价值，而教育的真正目的，也应该是教会孩子如何在生活中找到更好的方法，从而在未来的人生里更容易达成轻松快乐、成功满足的人生。所以，帮助孩子策划未来奋斗的目标和方向，用适合自己的方式生活，才是我们能够引导孩子努力向前的真正动力。

相关问答

#人与人是相互影响的，正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，多跟那些自我价值高的人在一起，他们会像发光体一样温暖你。而那些自我价值低的人会像黑洞一样“吸走”你的能量，让你的自我价值越来越低。#

#第172天我是谁我们这个有形有相的世界，它的起源是无形无相的世界，也就是老子说的“道”的境界。在那个合一的境界中，一切都是混沌不明的，但它是永恒的，不可摧毁的。在这个“一”的境界中，你无法体会到自己，因为所有的东西都是合一的、无相的，都在喜悦、平安与爱中。因此，所谓神创造世界或是地球大爆炸，都是让我们这些灵体有了一具形体，在有黑白对错、是非曲直的世界中诞生，并且认为我们和其他人都是独立的个体，一同在这个有形有相的世界中挣扎求存。不幸的是，在这个世界中，所有被我们用来赖以认同为自我的东西都有一个特性：无常（非永恒），这就是我们人类受苦的主因。 “我是谁”这个问题其实是没有答案的。比如我是个女人；我是个母亲；甚至说我是个灵体、灵魂、意识等，都是在二元对立的世界中，用语言表达出来的，这些都不是真正的你。真正的你，是在上面的那个境界中，无形无相，而且无法用下面世界的语言来描述，因为一旦你为自己的身份贴上一个标签，它就是属于二元对立的世界了。# 2个回答

#可以接受一切#