段跃红
当孩子还不会走时,这个阶段的孩子需要培养的是“信”的心理品质,怎么爱孩子都不过,关键是让孩子内心感受到,这个世界是美好的,自己是被善待的,自己是值得的……。这个阶段切记不要认为孩子太小,他啥也不懂,不怎么理孩子,让孩子经常一个人待着! 当孩子开始蹒跚学步,并学会了走路时,这个阶段的孩子最需要的是探索,培养的是“行”的心里品质,孩子尝试摆脱妈妈的怀抱,什么都想自己做,这时候最考验妈妈,因为抱在怀里孩子是很安全的,下去尝试,妈妈会害怕孩子磕着、碰着……,妈妈能不能耐受住就很关键,当孩子想探索时,鼓励孩子探索,孩子想回到妈妈怀抱时,及时给到孩子! 总之,就是从孩子内在心里需要出发去养孩子,而不是以妈妈心情还做! 的确,养孩子是对自己的修炼!
当孩子还不会走时,这个阶段的孩子需要培养的是“信”的心理品质,怎么爱孩子都不过,关键是让孩子内心感受到,这个世界是美好的,自己是被善待的,自己是值得的……。这个阶段切记不要认为孩子太小,他啥也不懂,不怎么理孩子,让孩子经常一个人待着!
       当孩子开始蹒跚学步,并学会了走路时,这个阶段的孩子最需要的是探索,培养的是“行”的心里品质,孩子尝试摆脱妈妈的怀抱,什么都想自己做,这时候最考验妈妈,因为抱在怀里孩子是很安全的,下去尝试,妈妈会害怕孩子磕着、碰着……,妈妈能不能耐受住就很关键,当孩子想探索时,鼓励孩子探索,孩子想回到妈妈怀抱时,及时给到孩子!
        总之,就是从孩子内在心里需要出发去养孩子,而不是以妈妈心情还做!
       的确,养孩子是对自己的修炼!
当孩子还不会走时,这个阶段的孩子需要培养的是“信”的心理品质,怎么爱孩子都不过,关键是让孩子内心感受到,这个世界是美好的,自己是被善待的,自己是值得的……。这个阶段切记不要认为孩子太小,他啥也不懂,不怎么理孩子,让孩子经常一个人待着!
       当孩子开始蹒跚学步,并学会了走路时,这个阶段的孩子最需要的是探索,培养的是“行”的心里品质,孩子尝试摆脱妈妈的怀抱,什么都想自己做,这时候最考验妈妈,因为抱在怀里孩子是很安全的,下去尝试,妈妈会害怕孩子磕着、碰着……,妈妈能不能耐受住就很关键,当孩子想探索时,鼓励孩子探索,孩子想回到妈妈怀抱时,及时给到孩子!
        总之,就是从孩子内在心里需要出发去养孩子,而不是以妈妈心情还做!
       的确,养孩子是对自己的修炼!
3温暖