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薛静
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0-3岁的孩子要多带到自然中去玩,自然界的刺激会增加大脑的发育; 4-6岁培养孩子的专注力,不是只专注学习的能力,而是专注于做任何事情的能力;培养孩子的规则意识,制定和遵守规则时父母不要带情绪;可以适当读些经典,经典中有韵律,经典中有智慧,经典中有能量; 7-9岁培养孩子的学习习惯,不要监督和检查作业,不要给孩子添加额外的作业; 9-12岁构建孩子的价值观,通过父母的价值观点滴影响,引导孩子立志; 12-18岁时父母多示弱、放手、信任、尊重,允许孩子独立,给孩子身份和自我价值感;
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#第640天 1)烦的背后通常是不敢表达害怕; 2)怒的背后通常是不敢表达脆弱; 3)骂的背后通常是不敢表达失望; 4)悲伤的背后的礼物是“新的希望” 体验悲伤是一种能力,能感觉自己的悲伤,并且把自己的悲伤整合到自己的人格中,这是一种巨大的力量,这也是慈悲心的源起。 非暴力沟通——即好好说话。 这就是生活中的催眠。#
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