小学二年级有一篇课文,我要的是葫芦,文中讲述了一个人一心想要自己的葫芦长大,叶子上长了蚜虫却不治理,他说他要的是葫芦,事免费心理咨询

史胜果

问

小学二年级有一篇课文《我要的是葫芦》，文中讲述了一个人一心想要自己的葫芦长大，叶子上长了蚜虫却不治理，他说他要的是葫芦。事物与事物之间有着紧密的关系，好的过程才会有好的结果，所以过程和结果其实是一件事，过程是还未长出的结果，结果是你在意过程之后必然发生的事情

1温暖

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#[爱心] 有一种丧失，是我们不曾拥有过，其实也不知道自己丧失的是什么，如果拥有，又是一种什么样的感觉或状态。在这些不知道的丧失里，有生命成长所需的根本性的要素：就是生命早期从照顾者、养育者那里得到健康成长所需要的爱。我们每个人都是在与外界的互动中形成自己，如果互动匮乏、缺乏，或者给与的养料不足甚至有时候给的是毒素，孩子所形成的自己，或多或少地在心底落下了伤痕，形成了或大或小的人格结构的缺损。不知道自己丧失了什么，那份伤，埋得很深，也很痛，轻易不触及，但是作为生命的底色和人格的基石，影响深远。#

#珍惜眼前活在当下#

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#第1438天关于爱与喜欢，我听到最朴素的答案#

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