吴志慧
“上网玩手机游戏,看小视频”,成了网课期间引发亲子冲突的罪魁祸首,作为家长,感觉太难了,无数次的追问孩子,要我怎么做你才能戒断手机,真正对自己负责?很多家长验证,做到以下五步,就可以实现我们的期待! 第一步:建立心理温度 具体做法:坚持在一周之内不抱怨。 同时增加对孩子的肯定和欣赏。 第二步:谈利弊,帮助孩子学会反思,学会避难。 第三步:立规矩 具体做法:把喜欢的事和必须做的事列出来,并努力做到,允许孩子做不到,做不到的时候重复立规矩的过程。 第四步:科学复盘,检验立规矩 具体做法:复盘时间管理,谈一谈做不到有什么感受?接下来怎么办? 第五步:一定建立一个户外的运动,让孩子拥有离开的力量。 如果感觉没用,请绕行。如果感觉做不到,很正常,或许可以考虑请咨询师陪伴您,因为这是与孩子成长的一个并不容易的过程呢!
“上网玩手机游戏,看小视频”,成了网课期间引发亲子冲突的罪魁祸首,作为家长,感觉太难了,无数次的追问孩子,要我怎么做你才能戒断手机,真正对自己负责?很多家长验证,做到以下五步,就可以实现我们的期待!
第一步:建立心理温度
具体做法:坚持在一周之内不抱怨。
同时增加对孩子的肯定和欣赏。
第二步:谈利弊,帮助孩子学会反思,学会避难。
第三步:立规矩
具体做法:把喜欢的事和必须做的事列出来,并努力做到,允许孩子做不到,做不到的时候重复立规矩的过程。
第四步:科学复盘,检验立规矩
具体做法:复盘时间管理,谈一谈做不到有什么感受?接下来怎么办?
第五步:一定建立一个户外的运动,让孩子拥有离开的力量。

如果感觉没用,请绕行。如果感觉做不到,很正常,或许可以考虑请咨询师陪伴您,因为这是与孩子成长的一个并不容易的过程呢!
“上网玩手机游戏,看小视频”,成了网课期间引发亲子冲突的罪魁祸首,作为家长,感觉太难了,无数次的追问孩子,要我怎么做你才能戒断手机,真正对自己负责?很多家长验证,做到以下五步,就可以实现我们的期待!
第一步:建立心理温度
具体做法:坚持在一周之内不抱怨。
同时增加对孩子的肯定和欣赏。
第二步:谈利弊,帮助孩子学会反思,学会避难。
第三步:立规矩
具体做法:把喜欢的事和必须做的事列出来,并努力做到,允许孩子做不到,做不到的时候重复立规矩的过程。
第四步:科学复盘,检验立规矩
具体做法:复盘时间管理,谈一谈做不到有什么感受?接下来怎么办?
第五步:一定建立一个户外的运动,让孩子拥有离开的力量。

如果感觉没用,请绕行。如果感觉做不到,很正常,或许可以考虑请咨询师陪伴您,因为这是与孩子成长的一个并不容易的过程呢!
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