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朱晓静
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好玩的是: 我们对孩子的教育中总会有很多的规则,但孩子蓬勃的生命力和极强的探索欲望,又会促使他们一次次的冲破规则。 于是,家长们一边打压一边宽容,而孩子在这富有弹性的缝隙中找到了属于自己的空间和度。 如此一来,“父母的要求”和“孩子的探索”,都获得了允许,两个部分均能运转和工作。 这就像是, 泥土覆盖种子,却又允许种子破土而出,这一张一弛的生长多么微妙!
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