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王欣梅
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你们整个一生都被教导给予比接受更好。 然则你不可能把你没有的东西给予他人。 这就是为什么自己的满足是如此之重要, 也是为什么把它视为是如此丑恶、是如此不幸。 显然,以他人为代价的自我满足, 不是我们此处所谈的意思。 然则人生也不应当忽视自己的需求。 给予自己丰富的享受!你将会有丰富的享受给予他人。 你给予自己的欢乐越多,你就越能给予他人欢乐。 同样,如果你给予自己力量越多, 你也有越多的力量分与他人。 名誉、财富、荣耀、成功, 或任何让你觉得快活的事都是一样。 ——《与神对话》
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#共情, 有很多个同义词 同理心算其中一个, 说到同理心, 唤起了我的一段记忆, 我曾经认识的一个男生, 他是我们这一个很好的大学的风云人物, 乐队的贝斯 迷他的学妹很多不乏漂亮的家境优渥的 最后他娶了一个各方面都平平的学妹 理由是 她有同理心, 还记得当时我觉得这个词突然不平凡了 … 每个人都是孤独的, 都渴望被理解,被共情 你如此 对方亦是如此 所以 推己及人 换位思考 己所不欲勿施于人 感同身受 … 这些都是情感流动起来的法宝 生活幸福的必备神器#
#不带评论的观察是人类智力的最高境界#
2个回答
#20210122郝文英分享: 人,不求完美,但求完整。#
#女生如何过得幸福?#
#第863天 内 耗#
#内心坚定的自己#
#成功就是即使一次又一次失败,也依然热情不灭。加油!坚持!#
#宝贵在当下#
#运用期望心理学中积极暗示和心理共鸣效应克服自卑,激发潜能。 小时候 总认为自己长得很丑很胖。一次偶然听妈妈说:“你只是脸大点,其实一点不胖”,我开心了一天。后来去外地上重点初中,一次回来,听乡亲们说:“这是谁家姑娘啊,这么水灵好看”。此时我心中窃喜:原来我也不丑啊。此后,不再为身材相貌自卑。我们成长中,最初的自我评价往往并不客观,需要在社会评价中不断检验纠正。如父母亲人和老师多给予孩子积极正面关注引导,有利于形成其积极开朗人格。 美国心理学家罗森塔尔曾经做过一个心理学实验。他在一个学校里随机选取18名学生,告诉校方这些学生都是智型人才,半年后,罗又来学校,调查发现,这些孩子取得明显进步,之后追踪访问几十年,这些当初被随机选出的学生,成人后,大都在同龄人中成绩斐然。这就是期望心理学中的共鸣现象,即积心理极暗能有效提升人的意志品质与内心能量。 恰逢奥运会举报,祝愿我中华健儿腾飞东京赛场!#
#每个人都有潜能#
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