小白和小黑是年龄相仿性格迥异的两个好朋友,一天他们一起去秋游,他们看到了路边有人在玩轮滑,小黑,天呐,这个太危险了,小白免费心理咨询

林特

问

小白和小黑是年龄相仿性格迥异的两个好朋友，一天他们一起去秋游。他们看到了路边有人在玩轮滑。小黑：天呐，这个太危险了。小白：真是无与伦比的平衡感！我是不是也可以拥有！他们口渴了，但是发现自己忘记带水杯。小黑：都是我妈妈，她说过了要带水杯，我还以为她帮我放进包里了！小白：看看附近有没有好人家愿意借我口水喝。秋游进行到尾声，突然天降大雨，大家都淋湿了。小黑：真糟糕，谁定的日子，没看天气预报的吗！小白：这下回去得喝姜茶了，不然肯定感冒。 …… 小黑的模式是总会给自己遇到的事情下一个评价，找到责任，将责任分出去；小白的模式是看到事物本身并且思考当下这个问题的处理方法。当然，这只是故事，不过如果你在生活中大多数时候都是小黑，请调整一下你的模式，不然自己和周围的人都会越来越难受。

相关问答

#难吃的东西你不会咬第二口，让你难过的人你却原谅很多次。#

#心理问题归结到最终是“看不见自己，不会爱自己，欣赏自己”#

#大多数的困惑是因为做的还不够多#

#心理学知识 | 10种_知觉防御机制（5）#

#生活中的启示#

#为什么孩子越夸越差？我们都听过一句很政治正确的话：好孩子是夸出来的。夸奖等于鼓励，鼓励带来教育的成功，这个公式似乎成了教育真理。但是心理学家通过实验证明，这也许是个坑娃的公式。斯坦福大学心理学家卡罗尔•德韦克，曾在纽约的20所学校，对400名孩子进行了一次长达10年的实验。她先让孩子们完成一个非常简单的游戏拼图。然后把孩子们分为两组，第一组孩子，受到了“你很聪明”的表扬，另一组孩子受到了“你刚才一定很努力”的表扬。注意，“你很聪明”是个评价标签，“你刚才一定很努力”是对行为的具体描述。接下来，心理学家给孩子们设定了难度比较大的游戏拼图，让他们自己选择一种拼图，事情变得有意思了，被夸努力的一组孩子都选择了难度比较大的拼图，被夸聪明的一组都选择了比较简单的拼图。下一轮实验，拼图的难度更大，没有一个孩子完成。但是，两组孩子的表现却大相径庭，被夸努力的一组孩子都在积极尝试用各种方法进行拼图，而被夸聪明的一组孩子全程表现得非常紧张，在发现失败后表现得非常沮丧。最后一轮实验，这次的拼图和第一次的拼图一样简单，结果令人吃惊，被夸聪明的孩子分数退步了20%，被夸努力的孩子进步了30%。为什么会出现这样的结果？心理学家解释说，当我们夸孩子聪明，就暗示了他们聪明是最重要的，为了保持“聪明”，孩子会避免失败，如果失败，他们会备受打击。当我们夸孩子努力时，是在告诉他们努力是最重要的，只要努力了，失败也没关系。所以，不假思索地乱夸孩子，可能会打击孩子呢。如何正确有效地夸孩子呢？建议父母具体地给予鼓励和夸奖，不要泛泛而夸。例如“儿子今天一回家就专心做作业，很自律！”“闺女你这篇文章，成语用得很恰当。”给孩子具体的引导，聪明的孩子就会准确理解父母的用意，向这个方向成长。#

#生命的供给在探索生命供给的活动中发现有些人可以在生活中吸收能量保证自己开心快乐，能自给自足。有些人的能量供给其实一直是父母。可父母能力有限，无法持续支持孩子，已经是成人的孩子呈现很强的匮乏感。对自己活着的匮乏、对爱感知能力匮乏、对自己身为一个人怎么活着的匮乏。感觉堵塞的情感通道不堪重负，需要一点点的疏通。#

#为什么要做心理咨询？#

#今日分享～#

#学会调节情绪#