徐小慧
晚上正在听课,孩子在文化馆比赛结束打电话告诉我她没法把电动车骑回来了,下雨了。 我说把车放在那里,打的回来。孩子说走到大马路上要很远,雨太大了,你来接我吧。 于是我就开车去接她了,还有一分钟快到了的时候,孩子打电话过来,雨停了,她直接骑车回家了。 刹那间我感觉到愤怒,白跑一趟,我觉查到自己的情绪,是啊,白跑一趟有点情绪很正常啊,我接纳了我的情绪,任其流动一会。——接纳 选择接她是我的决定,我来了结果怎么样不是我能决定的。——我的选择我自己承担。 在这个过程中孩子从内心来讲是可以感受到来自妈妈的支持——背后的意义。 电动车骑回家了,明天女儿也不用再次回来拿车了,也是好事——积极的一面。 做自己想做的,对结果不控制,任其发展,调整自己,一阵风吹来,我感受到如风一般的自由,这也是我喜欢的松弛感。——我的感受 我仿佛看到了雨后女儿骑着她心爱的小电动,也像风一样自由回家的样子~~
晚上正在听课,孩子在文化馆比赛结束打电话告诉我她没法把电动车骑回来了,下雨了。
我说把车放在那里,打的回来。孩子说走到大马路上要很远,雨太大了,你来接我吧。
于是我就开车去接她了,还有一分钟快到了的时候,孩子打电话过来,雨停了,她直接骑车回家了。
刹那间我感觉到愤怒,白跑一趟,我觉查到自己的情绪,是啊,白跑一趟有点情绪很正常啊,我接纳了我的情绪,任其流动一会。——接纳
选择接她是我的决定,我来了结果怎么样不是我能决定的。——我的选择我自己承担。
在这个过程中孩子从内心来讲是可以感受到来自妈妈的支持——背后的意义。
电动车骑回家了,明天女儿也不用再次回来拿车了,也是好事——积极的一面。
做自己想做的,对结果不控制,任其发展,调整自己,一阵风吹来,我感受到如风一般的自由,这也是我喜欢的松弛感。——我的感受
我仿佛看到了雨后女儿骑着她心爱的小电动,也像风一样自由回家的样子~~
晚上正在听课,孩子在文化馆比赛结束打电话告诉我她没法把电动车骑回来了,下雨了。
我说把车放在那里,打的回来。孩子说走到大马路上要很远,雨太大了,你来接我吧。
于是我就开车去接她了,还有一分钟快到了的时候,孩子打电话过来,雨停了,她直接骑车回家了。
刹那间我感觉到愤怒,白跑一趟,我觉查到自己的情绪,是啊,白跑一趟有点情绪很正常啊,我接纳了我的情绪,任其流动一会。——接纳
选择接她是我的决定,我来了结果怎么样不是我能决定的。——我的选择我自己承担。
在这个过程中孩子从内心来讲是可以感受到来自妈妈的支持——背后的意义。
电动车骑回家了,明天女儿也不用再次回来拿车了,也是好事——积极的一面。
做自己想做的,对结果不控制,任其发展,调整自己,一阵风吹来,我感受到如风一般的自由,这也是我喜欢的松弛感。——我的感受
我仿佛看到了雨后女儿骑着她心爱的小电动,也像风一样自由回家的样子~~
晚上正在听课,孩子在文化馆比赛结束打电话告诉我她没法把电动车骑回来了,下雨了。
我说把车放在那里,打的回来。孩子说走到大马路上要很远,雨太大了,你来接我吧。
于是我就开车去接她了,还有一分钟快到了的时候,孩子打电话过来,雨停了,她直接骑车回家了。
刹那间我感觉到愤怒,白跑一趟,我觉查到自己的情绪,是啊,白跑一趟有点情绪很正常啊,我接纳了我的情绪,任其流动一会。——接纳
选择接她是我的决定,我来了结果怎么样不是我能决定的。——我的选择我自己承担。
在这个过程中孩子从内心来讲是可以感受到来自妈妈的支持——背后的意义。
电动车骑回家了,明天女儿也不用再次回来拿车了,也是好事——积极的一面。
做自己想做的,对结果不控制,任其发展,调整自己,一阵风吹来,我感受到如风一般的自由,这也是我喜欢的松弛感。——我的感受
我仿佛看到了雨后女儿骑着她心爱的小电动,也像风一样自由回家的样子~~
1温暖