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张亮
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很多人对价值概念不了解,我们知道需求产生价值,价值从字面意思解释是价格是否对等值得,价格指需要付出的代价标准,实际上我们在任何环境里,为了自身的安全,一般情况下都会对周边一切事物进行分析定位。判断周边环境存在的事物,与我们是否对等,有利还是有害,是否是我们所需要的?,经过分析判断以后,符合我们需求标准的,我们会认为值得交换,或者说有交换的资格,这就是价值的由来。标准的定义是,客观符合需求标准,值得付出对等代价的认知。
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#真正的挫折教育,不是人为去制造“挫折”击打孩子。 而是父母用爱与信任,陪伴孩子直面困难。 很多家长觉得,现在的孩子心理都太脆弱,受不得委屈、输不起,于是想用挫折教育帮助孩子练就强大内心。 父母开始重视起挫折教育,这一点很好。可是有些家长的做法,却走入了误区:人为地制造一些“挫折”,结果只会适得其反。 比如,把挫折当吃苦:家庭明明很宽裕却总是哭穷;孩子要什么偏偏不给满足,或是一定要带着条件交换; 把挫折当打压:平时少表扬,常常打击、批评孩子,总拿孩子和别人作比较; 见不得孩子脆弱的一面,不许孩子哭、难过…… 这些错误的“挫折教育”,不仅不会让孩子心理承受能力变强。 只会带给孩子匮乏感,挫败感,觉得自己不被爱,不被欣赏,什么都做不好。 多少孩子,就这样被破坏了内心的安全感、浇灭了自信,早早地失去了对抗挫折的能力。#
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