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#天才就是发现天赋并通过方法路径发挥到极致的人，这种种子自然会把根留住，且长成参天大树[太阳]#

#我们指责的所有外在，回头都可以看到：是我们自己内在的问题#

#建立边界感#

#你眼中的角色#

#表达愤怒的四个步骤是: (1)停下来，除了呼吸，什么都别做;(2)想一想是什么想法使我们生气了;(3)体会自己的需要; (4)表达感受和尚未满足的需要。 --马歇尔·卢森堡，《非暴力沟通》#

#外求转内求#

#梧桐山～雨后精灵#

#相处模式中的“软控制”# 3个回答

#为何能理解家庭成员更根本的原因#

#今天，和学生展开了“行为习惯与学习”的讨论。最后，问学生们今天的讨论有意义吗？大部分同学说：“没意义”。为什么呢？有两个学生举手。甲说：“大家基本说的一样，没什么特点……”。乙说：“其实今天的重点应当体现在尊重，看，现在还有同学在说话……”。尊重自己，才能尊重别人。#

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