郭玫
赞扬不是给孩子贴上“你真聪明”的标签,而是客观描述孩子的行为,真诚表达自己的感情,这样的评价让孩子感受到“我”可以掌控自己的行为,掌控感让孩子感到安全。早安,朋友!
赞扬不是给孩子贴上“你真聪明”的标签,而是客观描述孩子的行为,真诚表达自己的感情,这样的评价让孩子感受到“我”可以掌控自己的行为,掌控感让孩子感到安全。早安,朋友!
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