0571-288834323
刘淑珍
问
“木桶”效应-一只沿口不齐的木桶，它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的木板.
一个孩子学习的学科综合成绩好比是一个大木桶，每一门学科成绩都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板.
孩子良好成绩的稳定形成，不能靠某几门学科成绩的突出，而是取决于它的整体状况，特别取决于它的某些薄弱环节.
因此，发现问题，就要多花费时间，做到“取长补短”.![[玫瑰]“木桶”效应-一只沿口不齐的木桶，它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的木板.
[玫瑰]
[玫瑰]一个孩子学习的学科综合成绩好比是一个大木桶，每一门学科成绩都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板.
[玫瑰]
[玫瑰]孩子良好成绩的稳定形成，不能靠某几门学科成绩的突出，而是取决于它的整体状况，特别取决于它的某些薄弱环节.
[玫瑰]
[玫瑰]因此，发现问题，就要多花费时间，做到“取长补短”.](http://image-1253592966.cos.ap-shanghai.myqcloud.com/C94D2193-715B-484C-8B45-586C10B6BEB1.png)
2温暖
相关问答
相关话题
#感情那些事# 5021565个回答
#人际关系# 2228340个回答
#压力太大怎么办# 1407578个回答
#我需要心理咨询吗# 1198694个回答
#职场二三事# 476506个回答
#个人成长# 8040640个回答
#抑郁求助# 446966个回答
#焦虑怎么办# 888518个回答
#心理咨询# 2035370个回答
#一句话描述你现在的心情# 1812300个回答
不满意退款
服务承诺
平台担保
专属服务
服务时长
7*24小时服务
在线咨询
咨询方式多样
语音文字电话视频
方案定制
专家团队讨论
定制解决方案
