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庄会谦
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什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后,剩下的东西。——斯金纳 反观我们自己我们学校学到的东西还剩多少,是ABC还是勾股定理?我想都不是,而是怎么和自己、和他人、和世界相处。
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#投射性认同的四种常见类型#
1个回答
#当关系无法维系时~#
#答非所问,其实已经是答了。#
#什么才是真正的爱,能过下去的爱才是最长久的爱,才不会是一场滑稽戏。#
#“努力到无能为力,回避到无处可去,顺从到无所适从,归因到片面唯一,警惕到风声鹤唳,自弃到绝处求生,自恋到自我催眠”。过度补偿策略带来的困扰!#
#有这样一种人,不能跟自己内在的感受和情绪待在一起,尤其是理性多过感性的人。他无法跟你谈感受,而是总跟你谈具体事务。他无法描述他的感受,而是总跟你做分析。很多时候是因为他有过情绪不被允许表达的早年经历。 情绪其实就像流水一样,流动着的水,才是有生命力的。当水流动的时候,我们能听到水流的声音,如果我们把手伸进水中,就能感受到水的力量,感受到水的温度,感受到水经过时不断变化的触压感。情绪的流动也一样,同样有力量,也有独特的温度,也同样,能直触我们的内心。 当你允许自己在情绪当中停留一下的时候,就是在接纳情绪的存在,是情绪流动的开始。别急着要逃离或者改变,给自己一点时间,与情绪相处一会儿,看看里面到底有些什么。 如果你很难感受到,你问问自己,如果情绪会说话,它会说什么呢?#
#亲密关系:#
#吵架并不全是坏事#
#未知成为了驰骋的疆场#
#成长都自带光芒#
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