孙磊
其实在教育行业做了10多年的时间,给我最大的感受是,每个孩子都想成为父母眼中那个最棒的孩子!没有一个例外。 在家庭教育中,父母也会付出自己最大的努力,来帮助孩子成长,让孩子成为一个最优秀的人! 但往往家长和孩子之间会有目标的不一致性,孩子更多的是看到当下,而家长看的是未来,比如不好好学习怎么样;不上补习班,成绩不好怎么样;现在写作业不认真等等诸如此类的问题。 其实只要找到孩子合适的方法,同时家长放平心态,孩子会朝着家长期待的方向前进。只不过,每个孩子都有自己的步伐。跟着孩子的脚步,会看到不一样景色。
相关问答
#人生有五重境界 第一重:不知道自己不知道。         对自己无自知之明,对他人无感受之心;凡事据理力争,言之凿凿;只关注在事件及观点层面,没有向内看的能力,主观上认为自己无所不知无所不能,易从众主流价值观,并不清晰自身的期待和渴望。多数人都活在这个层面,也就是佛家所说的“无明”:是行为思维上的自动化反应,是一种混沌的生命状态。 第二重:知道自己不知道。         开始对自己有觉察有承认,开始质疑曾经熟悉了解的事物,对自身的言行及信念有了探索,是一个有自知之明却会被惯性模式带着跑的阶段,心里明白却会有无力感。 第三重:不知道自己知道。         经过持续地带着意识去觉察~学习~修炼后,会无意识有能力跳脱出自动化反应,用到跟以往不同的思行方式,各方面的改变真正开始了,而自己并不是很清晰来龙去脉。 第四重:知道自己知道。         对自己有了解,对他人有看见。对自身每一步的言行都是主动选择清晰明了,勇于承担责任,有想法有弹性,无需表达过多,因为知道自己是一切的源头。        这是智者贤者的境界。 第五重:知道自己一无所知。        苏格拉底有句名言:我知道我是未知的。        这是对生命充满好奇对生活充满探索的状态:能量是在自然的流动,不会被过往的经验值框住,不会陷在“知见障”里;随处可学随时可放,有敞开接纳一切的能力,时时处在吐纳更新中,柔软而温暖。        这是活在当下,是赤子之心,是圣人的状态。#
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