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唐辉
问
爱情是一场博弈,如果想赢,就要有输的准备和承担败的勇气。如果两个人,一个游移,一个死抓不放,那个死抓不放的就是不愿意离开的人。不愿意离开有很多理由-害怕被抛弃,因为别人都结婚我也要,因为自己初老该结婚了,因为他很优秀跟他在一起可以让我强大。 随时撤离的状态能够自由和掌握主动权,而不是被人牵着鼻子走。
2温暖
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#(二)正确认识自我 王登峰指出,在青少年阶段保持心理健康,促进人格健全的发展,核心就在于如何看待自己。但是实际生活中,有很多中小学生学不够了解自己,中小学生对于自我认识的不足主要有两种表现:一是过分自负;二是过分自卑。过分自负指的是学生过分地将自我接受推向极端,过分自负既会破坏学生的人际关系,也容易导致学生无法接受失败,在挫折面前一蹶不振,甚至因挫折而产生心理问题;过分自卑则表现为过分地自我否定,过分自卑会使中小学生看不到自己的优点,因而产生对自己的厌恶,甚至走向自我毁灭的极端。因此,只有自知才能自信,自信才能自强,自强才有健康的人生。一个不自知的人首先在心理上是不健康的,有健全自我意识的人才是心理健康的人,不仅自己能健康发展,而且能促进社会文明和进步。 心理学家埃里克森将青少年时期(12岁~18岁,大约从小学后期至中学时期)称为建立自我同一性的时期。自我同一性可以理解为个体对于内部和外部 整合认识,否则便会造成自我同一性的混乱,典型的表现是“我掌握不了某些生活”。因此,面向全体学生的心理健康的具体目标之一就是使学生不断正确认识自我。#
#找到属于自己的路#
#不要动不动就找人诉苦#
#无力感,想说解决你不容易#
#慢就是快!#
#第60天 一点情绪#
#前路漫漫亦有光,静待花开终有时#
#痛苦会有它特殊的含义#
#你只是来体验生命的#
#人生~~~#
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