张彬彬
罗杰斯是一个实用主义者,任何帮助儿童的方法,如果看起来有潜在的效果,都值得考虑。 对他来说,一种帮助方法的理论基础远不如该方法产生的结果重要。 他最关心的是 “它是否起作用,是否有效?” 在罗杰斯看来,体验才是权威,不是理论。 ——此时此地的咨访关系里体验,比知识更有效的依据
          罗杰斯是一个实用主义者,任何帮助儿童的方法,如果看起来有潜在的效果,都值得考虑。 
          对他来说,一种帮助方法的理论基础远不如该方法产生的结果重要。
          他最关心的是 “它是否起作用,是否有效?”  
           在罗杰斯看来,体验才是权威,不是理论。 
          ——此时此地的咨访关系里体验,比知识更有效的依据