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陈媛丰
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试图改变他人的执念,终将拖你坠入无尽内耗。 ---阿德勒
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#进城或出城#
#关于孩子,你的理解是什么呢?#
#团体活动中,如果一个人话多,另一个人话少,带领者要反思自己会忽视谁?会回应谁?尝试让这两个人互相学习,一个人学习谦让,另一个人学习张扬。 如果有成员感觉被批评了,千万不要解释,不要为咨询师自己开脱,要做和她父母不一样的事情,倾听、感谢、道歉。然后询问成员和团体的关系如何?下次再来的时候怎么想?会怎么样跟朋友说起在团体活动中的体验? 当有成员发出不满意的声音,其实她是想表达对团体的关心和兴趣,带领着要肯定她对待团体的感情,然后邀请她表达出来。同时要注意对可能被批评的成员说:听完这么多话,您一直坐在这里,很不容易,这需要很大的勇气和定力,如果把不舒服放在一边,这里面有没有一丝对您有有的东西?如果有,那是什么? 如何讨论缺席现象?可以让他们想象:您最不愿意谁缺席?如果谁缺席了,团体会有什么不一样的情况?您缺席了,希望谁注意到? #
#只有做真正的自己才能让我们找到爱#
#变化是永恒的回响#
#恋爱里的——投射性认同#
#整合自己的人格#
#维持好关系的互动比例#
#人的格局一大,就不会在生活琐碎里沉沦#
#《孤注一掷》#
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