从客体关系和依恋理论来看,人从婴儿期开始,就是通过,自体客体,即他人的注视,回应与评价,来感知自我的存在,价值和边界,我免费心理咨询

洪小祝

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从客体关系和依恋理论来看，人从婴儿期开始，就是通过“自体客体”——即他人的注视、回应与评价，来感知自我的存在、价值和边界。我们最初的“我是谁”，就是在早年重要他人的镜映中被慢慢经营出来的。婴儿期如果幸运地获得客体持续、稳定、及时的回应，就能形成安全型依恋，进而对成年后所有的人际关系奠定非常好的基石。渴望联结、在意评价，是非常合乎心理发展逻辑的自然反应。本身就是很自然的人性。

从客体关系和依恋理论来看，人从婴儿期开始，就是通过“自体客体”——即他人的注视、回应与评价，来感知自我的存在、价值和边界。我们最初的“我是谁”，就是在早年重要他人的镜映中被慢慢经营出来的。婴儿期如果幸运地获得客体持续、稳定、及时的回应，就能形成安全型依恋，进而对成年后所有的人际关系奠定非常好的基石。

渴望联结、在意评价，是非常合乎心理发展逻辑的自然反应。本身就是很自然的人性。

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#你还在烦恼吗#

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#跟青少年的父母要通过讲故事建立外在统一战线，不要讲道理，因为家长可能比咨询师还头疼。首先要学会玩耍，对于青少年来说，玩耍对正常的发展长大非常重要，很多青少年由于没有好好玩耍，过早进入了超理智化，才出现问题。跟青少年咨询不是要求来访者归顺于咨询师，而是呼应来访者的感觉，要在谈话中读出来访者缺哪个部分。孩子主要以右半脑为主，也就是情感感受人际交流为主，右半脑记忆很难用语言表达，大部分是非陈述性记忆。虽然是幻想性的情绪画面和情感片段，但是早年的记忆坚固稳定，需要咨询师倾听来理解来访者的早年内在结构，成年人主要以左半脑为主，抽象认知逻辑计算语言表达，跟孩子的区别非常大。#

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#给生活比个耶，给自己比个耶。#

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