李敏
1.看这个人成长的环境,年代,比如说70后,80后,90后跟00后,大环境不一样,对于金钱的认知就不一样 2.看他的原生家庭,如果他在从小到大的成长环境当中感受过金钱的匮乏感,这样的男人会比较抠门 什么意思呢?就是他从小到大都活在没有钱的恐惧中,哪怕是他现在创业了,发达了有钱了,他还是抠抠搜搜 因为这样的男人骨子中是没有安全感的,钱就是他安全感的来源,所以他即使赚到钱也不愿意把钱给别人花 他拼命赚钱的动机是被恐惧驱动的,当他受够了贫穷,就会拼命的去抓住钱! 钱就是他的命,他的底气,他的面子,他很难去分享!分享金钱就意味着安全感的流失,他不愿意。 那什么样的原生家庭中成长的男人会大方呢? 就是他父母从小对他的教育是要做个大方的人,乐于分享的人;他对朋友,身边人都很舍得花钱。 一个人愿不愿意付出是要看他深层的恐惧是什么,他的金钱观以及原生家庭的教育,是要多维度去看的。
1.看这个人成长的环境,年代,比如说70后,80后,90后跟00后,大环境不一样,对于金钱的认知就不一样

2.看他的原生家庭,如果他在从小到大的成长环境当中感受过金钱的匮乏感,这样的男人会比较抠门

什么意思呢?就是他从小到大都活在没有钱的恐惧中,哪怕是他现在创业了,发达了有钱了,他还是抠抠搜搜

因为这样的男人骨子中是没有安全感的,钱就是他安全感的来源,所以他即使赚到钱也不愿意把钱给别人花

他拼命赚钱的动机是被恐惧驱动的,当他受够了贫穷,就会拼命的去抓住钱!

钱就是他的命,他的底气,他的面子,他很难去分享!分享金钱就意味着安全感的流失,他不愿意。

那什么样的原生家庭中成长的男人会大方呢?

就是他父母从小对他的教育是要做个大方的人,乐于分享的人;他对朋友,身边人都很舍得花钱。

一个人愿不愿意付出是要看他深层的恐惧是什么,他的金钱观以及原生家庭的教育,是要多维度去看的。
相关问答
#请对消极观念说NO “我长得丑”、“没有特长”、“别人不喜欢我”、“我也不喜欢她们”……这一连串的“贬义词”构成了你对自我和你与他人关系的评价。 别这样定义自己和他人。人对自己和他人的概念与人的行为模式会构成相互强化的反馈圈,那就是积极(消极)的概念带来的积极(消极)的行为,而积极(消极)行为又会进一步巩固积极(消极)的概念,因此若不改变你的概念,可能不仅仅是补考的问题。 你也许会说了:“我身上有那么多缺点,这确确实实是客观存在的,你说我怎能对自己有积极的评价呢?但是,你并非像你所描述的那样糟糕,比如你喜欢阳光照在脸上,喜欢小动物,这既说明你是善良的,也说明你是心存光明和希望的。因此,这里有一个看待事物的角度问题。假如你能看到自己的优点,也能看到别人的长处和好处,对自己就容易建立信心,你对他人就容易有友好亲善的行为。反之,如果你专盯着自己和他人的消极面看,甚至把本该算为优点的东西也当成了缺点,那么你肯定活得压抑、活得卑微、活得没劲。 自卑者专盯着自己和周边消极的东西,以为这就是全部现实,然后又花相当大的勇气使自己相信:“由于这些现实,所以我什么都不行,也不会有人喜欢我。”现在,是你该对这种观念说“NO”的时候了。#
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