石萍
当孩子为了某些不合理的需求而哭闹不止的时候,也正是我们为孩子建立规则意识的最好时机。 要做的就是陪伴他,陪伴但不妥协,让孩子知道你爱他,等孩子情绪完全平复以后再进行沟通交流。让孩子感觉虽然被拒绝,但仍然可以感受到连接,感受到爱。有时候孩子对某一件东西的执着,并不只是单纯想要这个东西,而是为了证明父母对他的爱。 当孩子哭闹的时候,企图控制你的时候,正是他最需要你的时候,请你用爱的方式告诉他:“你想要的玩具,妈妈没有买给你,你感觉有些失望生气,我知道。你有需求是好的,是妈妈觉得家里已经有很多类似的玩具,所以不再买了。你要哭是可以的,妈妈陪着你。”温和而坚定,规则也是爱,爱和规则一同给予他。
当孩子为了某些不合理的需求而哭闹不止的时候,也正是我们为孩子建立规则意识的最好时机。
      要做的就是陪伴他,陪伴但不妥协,让孩子知道你爱他,等孩子情绪完全平复以后再进行沟通交流。让孩子感觉虽然被拒绝,但仍然可以感受到连接,感受到爱。有时候孩子对某一件东西的执着,并不只是单纯想要这个东西,而是为了证明父母对他的爱。
     当孩子哭闹的时候,企图控制你的时候,正是他最需要你的时候,请你用爱的方式告诉他:“你想要的玩具,妈妈没有买给你,你感觉有些失望生气,我知道。你有需求是好的,是妈妈觉得家里已经有很多类似的玩具,所以不再买了。你要哭是可以的,妈妈陪着你。”温和而坚定,规则也是爱,爱和规则一同给予他。
1温暖
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