只做凡人
21回答
今天四班第三个孩子上课说话我让起立和我耍脾气的了,我很温柔的说谁谁起立,她说我没说话凭啥让我起立,我说你一节课都没停了说,她说她就刚刚没说,我说你起立,她起来一直瞪我,大小姐一样坐在桌子上,歪着脖子瞪我,三个了,第三个这样的学生了,气死我了,第一个哈把嘴骂我,第二个也是这样,都是一个班的。
6温暖
21条回答
在青少年发育的过程中,孩子们发育的每一个阶段都是存在个体差异的,有针对性的个性化培养,对于青少年的成长是很有利的。女孩比男孩提前二年进入青春期,所以小学阶段女孩都表现的很乖。男孩比较玩皮。青春期以后,男孩很快就追上了发育的速度开始懂事了。掌握这个发育的生理学知识,对于教书育人有帮助。
钱浩
咨询师
25天前
恕我直言,我并不认可您以奖代罚的做法,以德报怨行不通。这对其他课堂纪律好的同学,也不公平。 我只是被您的做法所启发,提出了我的建议: 以直报怨。 让被惩罚者,自己亲身通过实践去感受维持课堂纪律的过程,学会一点换位思考。从而减少一些个人主义,减少给别人添麻烦,更适应集体生活。 我们的建议,也都只是给帖主做参考。 因人而异,并没有所谓的标准答案。 不再回应您这个话题了,因为不是为了争论。
恕我直言,我并不认可您以奖代罚的做法,以德报怨行不通。这对其他课堂纪律好的同学,也不公平。 我只是被您的做法所启发,提出了我的建议: 以直报怨。 让被惩罚者,自己亲身通过实践去感受维持课堂纪律的过程,学会一点换位思考。从而减少一些个人主义,减少给别人添麻烦,更适应集体生活。 我们的建议,也都只是给帖主做参考。 因人而异,并没有所谓的标准答案。 不再回应您这个话题了,因为不是为了争论。
赵艳华
咨询师
25天前
看到这种评论,我感到很无语。那是你对我说的话的片面理解。
看了你的评论感到很无语,那是你对我说的话的曲解。
钱浩
咨询师
25天前
受这个方法启发,也许可以考虑照葫芦画瓢下: 当有人违反交通规则时,罚他来抓其他违反交通规则的人。抓到的,才能替代他继续抓下一个。他才可以脱身。 如果违反了课堂纪律,就让她站起来执勤,直到有另一个违反课堂记录的同学,被她抓到,替换她。她才能够回座位。
看到这种评论,我感到很无语。那是你对我说的话的片面理解。
受这个方法启发,也许可以考虑照葫芦画瓢下: 当有人违反交通规则时,罚他来抓其他违反交通规则的人。抓到的,才能替代他继续抓下一个。他才可以脱身。 如果违反了课堂纪律,就让她站起来执勤,直到有另一个违反课堂记录的同学,被她抓到,替换她。她才能够回座位。
赵艳华
咨询师
26天前
教室里没有监控吗?打开监控,这几个无理取闹的学生就得闭嘴。好好教育一番,然后培养这三个人当纪律委员。专门监督课堂纪律。
青春期的男孩子和年轻的女老师更容易形成“伙伴关系”恩威并施 如果你是女老师 考虑一下“示弱”像男孩子需求帮助
他们是青春期,我骂了好几节课了,也没当事啊,惹我一次叫家长,第二次训了一节课,第三次训了一节课,这次真伤心了,我还能怎样?
白蕊
咨询师
26天前
亲 下次可以“严肃处理” 温柔不能解决所有的学生问题 “严厉地瞪眼睛”在小朋友心里可能才是“老师”
亲 下次可以“严肃处理” 温柔不能解决所有的学生问题 “严厉地瞪眼睛”在小朋友心里可能才是“老师”
监控里学生的行为是他们违纪的证据,教育学生不应该有理有据吗?
只做凡人
26天前
点不在于查不查监控,她就是不高兴了想和我发脾气,就算查了监控,她们会因为自己正在说话而认错吗?不会,她自己说没说话能不知道吗?她们在家也这么耍大小姐脾气的,也知道老师不能咋滴她
点不在于查不查监控,她就是不高兴了想和我发脾气,就算查了监控,她们会因为自己正在说话而认错吗?不会,她自己说没说话能不知道吗?她们在家也这么耍大小姐脾气的,也知道老师不能咋滴她
赵艳华
咨询师
26天前
教室里没有监控吗?打开监控,这几个无理取闹的学生就得闭嘴。好好教育一番,然后培养这三个人当纪律委员。专门监督课堂纪律。
一直在立,可是一直有人破,都知道老师不能咋滴她们,动不动还能举报老师,老师就是打不得骂不得甚至说不得,罚站还不能满一节课,就让罚十分钟
郭利
咨询师
26天前
遇到第一个第二个第三个这样没礼貌不尊重老师的学生的时候就在班里立规矩吧,否则还得有第四个……班风有传染力
我让她们来她们就跑了,还得我自己去抓
一颗菜
26天前
那谁谁和谁 下课留下到我办公室来
她们自己都管不住
赵艳华
咨询师
26天前
教室里没有监控吗?打开监控,这几个无理取闹的学生就得闭嘴。好好教育一番,然后培养这三个人当纪律委员。专门监督课堂纪律。
找班主任,或者开家长会
现在做老师的真是不容易的
遇到第一个第二个第三个这样没礼貌不尊重老师的学生的时候就在班里立规矩吧,否则还得有第四个……班风有传染力
教室里没有监控吗?打开监控,这几个无理取闹的学生就得闭嘴。好好教育一番,然后培养这三个人当纪律委员。专门监督课堂纪律。
能感受到你的愤怒,挺无奈的,希望自己做个温柔的老师,但是现实总遇到不太允许的
一颗菜
26天前
那谁谁和谁 下课留下到我办公室来
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