今天为一位初三的家长做咨询,孩子因为成绩不太理想,被老师安排坐在后排,他从此早上经常迟到,不按照学校老师的节奏安排学习,免费心理咨询

赵琳

问

今天为一位初三的家长做咨询孩子因为成绩不太理想，被老师安排坐在后排他从此早上经常迟到，不按照学校老师的节奏安排学习而是自己买学习资料，按照自己的方式和节奏来学习并且不希望家长干涉但家长很希望他可以跟着学校的节奏走经常给孩子提供建议于是发现越发无法沟通，家长自己也越加感觉无力青春期的孩子，特别希望收到尊重和关注，希望可以独立做决定所以用不跟着老师节奏的方式宣誓自己的主权而家长一直想说服孩子回归学校的节奏没有给到孩子想要的尊重和做决定的空间于是孩子更加反叛解决问题的方式维持了问题的存在