刘淑珍
“超限效应”-刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的一种心理现象. 超限效应在家庭教育、学校教育中时常发生. 当孩子犯错时,家长、老师会一次、两次、三次,甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评,使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌. 可见,老师、家长对孩子的批评不能超过限度,应对孩子“犯一次错,只批评一次.” 千万别揪着孩子的错误不放.
[玫瑰]“超限效应”-刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的一种心理现象.
[玫瑰]
[玫瑰]超限效应在家庭教育、学校教育中时常发生.
[玫瑰]
[玫瑰]当孩子犯错时,家长、老师会一次、两次、三次,甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评,使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌.
[玫瑰]
[玫瑰]可见,老师、家长对孩子的批评不能超过限度,应对孩子“犯一次错,只批评一次.”
[玫瑰]
[玫瑰]千万别揪着孩子的错误不放.
1温暖