允许孩子,不完美,接纳,犯错,是成长的常态,骨子里不自信的孩子,往往有一个,完美主义,的枷锁,他们害怕犯错,因为在过往的免费心理咨询

傅益红

问

允许孩子“不完美”，接纳“犯错”是成长的常态骨子里不自信的孩子，往往有一个“完美主义”的枷锁—— 他们害怕犯错，因为在过往的经历中，“犯错”常常意味着批评、指责甚至否定。比如考试写错一个字就崩溃，做手工不够精致就放弃，演讲时忘词就再也不愿上台。这种对“不完美”的恐惧，会让孩子不敢尝试、不敢探索，最终被困在“安全区”里。父母要做的，是给孩子传递一个核心信念：“不完美是正常的，犯错并不可怕，重要的是我们从中学到了什么”。当孩子考试失利时，不说“你怎么这么粗心，这么简单的题都错”，而是说“妈妈知道你这次努力了，没考好没关系，咱们一起看看错题，下次就能进步”；当孩子尝试新事物失败时，不说“我就知道你不行”，而是说“敢于尝试就很勇敢了，这次没做好，下次咱们换个方法再试试”。接纳孩子的不完美，本质上是让孩子知道：“即使我有缺点、会犯错，爸爸妈妈依然爱我、接纳我”。这种无条件的接纳，是孩子建立自信的心理基石—— 当他们不用再为“不够好”而焦虑时，才能有勇气去挑战、去成长……

允许孩子“不完美”，
接纳“犯错”是成长的常态

骨子里不自信的孩子，
往往有一个“完美主义”的枷锁——
他们害怕犯错，
因为在过往的经历中，“犯错”常常意味着批评、指责甚至否定。
比如考试写错一个字就崩溃，做手工不够精致就放弃，演讲时忘词就再也不愿上台。
这种对“不完美”的恐惧，
会让孩子不敢尝试、不敢探索，
最终被困在“安全区”里。
父母要做的，是给孩子传递一个核心信念：“不完美是正常的，犯错并不可怕，
重要的是我们从中学到了什么”。

当孩子考试失利时，
不说“你怎么这么粗心，这么简单的题都错”，而是说“妈妈知道你这次努力了，
没考好没关系，咱们一起看看错题，下次就能进步”；
当孩子尝试新事物失败时，不说“我就知道你不行”，
而是说“敢于尝试就很勇敢了，这次没做好，下次咱们换个方法再试试”。

接纳孩子的不完美，本质上是让孩子知道：“即使我有缺点、会犯错，
爸爸妈妈依然爱我、接纳我”。
这种无条件的接纳，是孩子建立自信的心理基石——
当他们不用再为“不够好”而焦虑时，
才能有勇气去挑战、去成长……

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#《如何在职场如鱼得水，想换就换[大兵]》（中）书接上文咯～ 2. 模型的中间层叫做可迁移技能，这个部分指定是我们用来完成具体工作的行为系统。其实就是指我们在工作熟练使用的一些技能，俗称软实力～嘿嘿～比如谈判、销售、分析、策划、教学等。当年老罗的英语水平通过地狱式恶补已经脱胎换骨，但更重要的是他在段子中插播英语的授课演讲能力让他独步江湖，这张嘴成为老罗多次转型后最有杀伤力的武器。一个人能打磨出一两项现象级的可迁移技能，是职业进阶不可或缺的前提，不妨也看看自己身上有哪些可以熟练输出的可迁移技能~ 3.模型的顶端，是自我管理能力，也被称为职业素养。这个部分指的是我们在工作中表现出来的稳定特质。很多有经验的人才选拔官都有表示过，很多时候，闻一下味道就知道了七八分了，这个味道指的就是职业素养。在老罗身上就更体现的得淋漓尽致了，不管在新东方的讲台上，还是在锤子的发布会上，老罗身上都有一种味，一种理想主义者的味，一种普通人站着就能把钱挣了的傲娇味，一种死磕到底的味。用更职场的话语体系来说，老罗是一个有极强成就动机、行动力和抗压能力的人，是一个有影响力的人。这也是为什么他能是很多人的精神偶像，他是真的做到了：想点燃别人，先把自己点燃！文章未经我本人同意，禁止直接复制以及转载） # 1个回答

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