徐小慧
课题分离|活得轻松的秘密,是分清“谁的课题” 什么是课题分离? 阿德勒心理学核心概念: 1、 区分“这是谁的事” 2、 不干涉他人课题 3、 守护自己的课题边界 课题分离,在生活中的呈现: ▫️ 同事对你的评价 → 他人的课题 ▫️ 你如何应对评价 → 自己的课题 ▫️ 孩子成绩好坏 → 孩子的课题 ▫️ 你提供支持方式 → 自己的课题 为什么难以做到?往往因为: 混淆了“关心”与“控制” 用介入他人课题来逃避自我成长 实践心法: 当想干预他人时先自问: “这个选择的后果由谁承担?” ——让承担后果的人做决定
课题分离|活得轻松的秘密,是分清“谁的课题”

什么是课题分离?

阿德勒心理学核心概念:
1、 区分“这是谁的事”
2、 不干涉他人课题
3、 守护自己的课题边界

课题分离,在生活中的呈现:
▫️ 同事对你的评价 → 他人的课题
▫️ 你如何应对评价 → 自己的课题
▫️ 孩子成绩好坏 → 孩子的课题
▫️ 你提供支持方式 → 自己的课题

为什么难以做到?往往因为:
混淆了“关心”与“控制”
用介入他人课题来逃避自我成长

实践心法:
当想干预他人时先自问:
“这个选择的后果由谁承担?”
——让承担后果的人做决定
课题分离|活得轻松的秘密,是分清“谁的课题”

什么是课题分离?

阿德勒心理学核心概念:
1、 区分“这是谁的事”
2、 不干涉他人课题
3、 守护自己的课题边界

课题分离,在生活中的呈现:
▫️ 同事对你的评价 → 他人的课题
▫️ 你如何应对评价 → 自己的课题
▫️ 孩子成绩好坏 → 孩子的课题
▫️ 你提供支持方式 → 自己的课题

为什么难以做到?往往因为:
混淆了“关心”与“控制”
用介入他人课题来逃避自我成长

实践心法:
当想干预他人时先自问:
“这个选择的后果由谁承担?”
——让承担后果的人做决定
课题分离|活得轻松的秘密,是分清“谁的课题”

什么是课题分离?

阿德勒心理学核心概念:
1、 区分“这是谁的事”
2、 不干涉他人课题
3、 守护自己的课题边界

课题分离,在生活中的呈现:
▫️ 同事对你的评价 → 他人的课题
▫️ 你如何应对评价 → 自己的课题
▫️ 孩子成绩好坏 → 孩子的课题
▫️ 你提供支持方式 → 自己的课题

为什么难以做到?往往因为:
混淆了“关心”与“控制”
用介入他人课题来逃避自我成长

实践心法:
当想干预他人时先自问:
“这个选择的后果由谁承担?”
——让承担后果的人做决定
相关问答
#第393天 誓 言 与 期 许 我发誓春节期间:不生气,不哭泣,不怨气,欢天喜气。 我决心不生气,无论别人怎么做怎么想,我都保证不生气。无论我自己遇到什么事情,多么想不开,多么不合自己的愿望,我都坚决不生气。我知道生气没有什么用,除了破坏关系,除了让自己难受,生气不能解决问题。既然不能解决问题,我干嘛要生气?所有的事情相信都会有解决的办法,用智慧接受或者化解,我一定要做到不生气。 我决心不哭泣。我要让自己不哭泣,既然不生气,就少了哭泣的很多理由。哭泣是伤心没法表达而引起的,哭泣是想起伤心的事情,哭泣是因为失望悲伤痛苦引起的。我相信自己的生活幸福的,我承诺自己不哭泣。 我决心不怨气,埋怨解决不了问题。如果事实已经存在,面对就是。情感可以超越情绪,重视亲情,凡事以亲情为重。不计较,多去爱。坚决不埋怨,不起怨气。 我决心欢天喜气。难得一个春节,亲人团聚合家欢乐才好,要营造喜气洋洋的气氛。家人开心自己也开心,做好我的女主人角色,用爱经营家庭。我有欢天喜气的理由,我的欢天喜气一定会影响家人们,感染家人们,大家一起欢天喜气。 我也愿用行动感染身边的人欢天喜气。有缘的我给你们欢天喜气,没缘的我祝福你们欢天喜气,您的欢天喜庆,和我的欢天喜气融汇在一起,是大中国的欢天喜气哈。#
相关话题
#感情那些事# 5924600个回答
#人际关系# 2572157个回答
#压力太大怎么办# 1571342个回答
#职场二三事# 545484个回答
#个人成长# 10288287个回答
#抑郁求助# 514908个回答
#焦虑怎么办# 1078165个回答
#心理咨询# 2466212个回答