我们是否带着自己的认知去约束对方，而让对方的想法无法流动，无从发展？我是否带着“我的期待”来约束我的伴侣？还是我会聆听对方的心愿和思路，然后看到对方想要怎样的生活？它让人们有机会用属于自己的方式或是思路去协助自己。 检视大众经验和知识：什么样的人是比较健康的？成功的？比如，孩子遇到学习困难或情绪不快，大部分的人觉得这些孩子的不成功，却忽略了孩子背后隐藏的困扰与期望。尊重在地性和生命的主导权。权利必须回归给每位来到我们面前的当事人。