没有了学科校外辅导，没有了海量的学科家庭作业，没有了年级班级排名……家长突然有了不适甚至焦虑感。孩子没有了权威的约束，好像更有了倾向电子产品的时间，事实上出现了中流成绩学生的断层……把握好双减政策下的亲子关系，家庭成长关系是每个家长每个孩子借势发展的契机