​ ​书友沉浸式体验的时刻，就是个体力量被激活的时刻，是空间能量循环流动的时刻，也是场域氛围最好的时刻。 每个个体都有自己独特的算法（思维方式），也都带着自己独特的数据（自己已有的知识经验和书籍）。 而促动式读书会就是要形成一个相互支持、视角碰撞、彼此温暖的场域，让参与者能够相互交换信息、分享经验、重塑视角、升级世界观…… ​全文

我们每个人生命里面第一份人际关系是与妈妈相处，一个人小时候与妈妈的连接中断，对以后的人际关系会产生很多影响，在心理学上，我们把这种情况称为中断的连接，孩子越小与妈妈的连接发生中断，对她以后的影越大 婴儿阶段，母婴间好的互动会促进孩子的脑部发展。如果母婴连接中断，当一个婴儿想要靠近妈妈时，妈妈因为一些原因无法回应，比如生病，她会受挫。如果一次两次都受挫，这个经验就会在她幼小的心灵里留下烙印，他想要去靠近一个人，建立一份关系的时候，这份失败的经验就会出来，他就会退缩，不仅影响孩子未来与人建立连接，严重的还会影响他的智力发育，生命安全 对学龄前的孩子来说，身体接触是建立连接最重要的方式。大哭的婴儿抱起来后就会平静下来，有科学实验证明得到更多拥抱的早产儿，存活率更高。我了解到，以前新生儿出生后，医院实施的是母婴分离，妈妈在病房，孩子统一在婴儿时护理，但现在的医院都是母婴，同时让新生儿尽可能多的与母亲待在一起 在童年与青少年期的孩子身上中断连接，表现为交友的困难与情绪的一反复。优柔寡断难以做决定 更大一些，成年的孩子连接中断会影响到他的交友，影响他达成工作的目标，影响他的亲密关系的建立，甚至等他为人父母了，他很有可能重复父母的方式，以中断连接的方式来建立他与孩子的亲子关系全文

当我们的孩子不愁吃穿生活安全的需求被满足之后，他自然会想要满足更高层次的需求，而爱与归属感正是人在孩童阶段最大的需求归属感，就像是孩子心灵的食物，孩子为得到这些食物会采取一些行动，会让发生在自己的身上，只是这些事情并不一定对他自己有利，例如行为处罚情绪困扰，身体疾病人际问题，学习障碍等等，甚至有一些孩子会无意识的重复家庭成员的命运会生病或者出现意外全文

替代情绪指的是一种派生情绪，比如我们常说的恼羞成怒便是这一类原本的情绪是害羞，但是用生气来替代，又比如家人过世都会有悲伤或无力感，但有的人会用愤怒或者疏离来替代，替代情绪主要是在逃避或掩盖原始情绪的表达，所以它的特征是夸大，甚至有人会闭上眼睛歇斯底里的发泄，为的是引人注意，并且逃避面对原始情绪，有的孩子会有这种情况，这时候家长不要深陷其中，被孩子的情绪控制，而是要把孩子从这种情绪里引导出来全文